2015—2016学年第二学期工作总结

落实新学习  实现新常态

常州市三河口小学2015—2016学年第二学期工作总结

本学期，我校紧扣工作主题，围绕工作目标展开各项工作。转理念转课堂转评价，促进学生素养的全面提升。牢固确立以人为本的理念，让学生站在学校的正中央，整合融通各类课程，科学实现课堂转型，完善师生评价策略，促进学生全面素养的协调发展。

 主要工作：

一、积极融入，参加集团教育活动。

开学初，我校受益于天宁区教育现代化建设推进的集团化办学政策，开启了加盟解放路小学集团之旅，感受到了解小的悦纳宏放，合作共赢。一学期，我校与解小积极互动，密切联系，开展了一系列活动，受益匪浅。

 2月13日，天宁区举行教育现代化建设推进暨郑陆镇教育集团授牌仪式。3月7日，我校全体领导赴解小参观学习。 4月15日，行政领导赴解小参加集团管理工作研讨会。4月18日，解小教育集团的领导走进三河口小学，开展合作互研，促进集团教育共生发展的主题活动。在活动中，解小的八个名师工作室领衔人分别介绍了各工作室情况。继而，我校的十二位老师申报加入解小名师工作室。接下来，我校在钱校长、吕校长的带领下，一批老师参加了解小的两次全课程研讨活动和一次集团数字化研讨活动。我校承担了集团内的一次音乐研讨活动，一次Salad英语工作室暨校际联合教研活动。

     6月2日，我校的部分领导、老师和学生参加了解小“最好的我们”——六一盛典暨第四届“解小诺贝尔”颁奖典礼。

二、以人为本，全面提升德育工作。

我校的德育工作根据办学理念按系列开展活动，促进尚美少年在成长活动，重点打造尚美少年五彩课程。注重提升班级文化建设水平和班主任专业化水平、社团活动水平。

 1.提升班级文化建设水平。各班根据学期初的班级文化建设方案，结合学校活动，有计划实施，做好资料搜集。五月底，分低、中、高粘度进行校班级文化建设展评，评出优秀班级文化。低年级组的张金花老师将代表学校、代表解小教育集团参加区班级文化建设展评。

2．提升班主任专业化水平。坚持班主任工作月考核制，根据每月实际情况开展的活动制定班主任工作考核表，量化细则进行考核打分，评选每月的明星班主任。五月份开展“立德树人 尚美育人”为主题的第一届班主任文化节。六月底，程凤娇、崔海霞将代表学校参加区教育局举行第三届班主任基本功竞赛。

3．提升社团活动水平。结合区教育局社团展评活动，各社团正常开展活动。。这学期各个社团要围绕“礼仪”这个核心主题开展活动，六一开展“尚美少年，礼仪飞扬”社团汇报演出暨六一表彰大会，邀请家长委员会委员等参加。

4.五彩缤纷主题课程。                                                      

红色主题课程 “我们的节日” ，蓝色礼仪课程，橙色阅读课程，绿色安全课程，紫色家校课程等，有计划有重点地开展。

三月份，我校开展了彰显特色的体育节，展示了学生的意气风发的精神面貌，受到了家长、社会的认可。本学期，我校开展的“最没毕业季”活动成为毕业生学校生活的亮点，有种下毕业树、大篷车活动等，为学生的小学生活画上了圆满的句号。

    三、立足发展，不断提高教学效率。

教学工作是学校的生命力，我校立足学校教育发展的实际，坚持以提高学科教学质量、促进教师专业发展为主要目标，以落实教学常规为基础，以课堂教学研究为重点，以教研组建设为载体，精细规范教学过程的基本环节，引领教师走“轻负担，高效益”的教学之路。

1、落实规范，努力提高教学质量。

    （1）继续严格执行课程计划，开齐开足课程。通过平时巡查，期末座谈等方式了解三表执行情况。

（2）继续抓好减负工作。依托常州市“减负增效专项课题”深入研究“轻负担，高质量”的措施，各学科组根据本学科特点制订相关规则，研究减轻学生在校学业负担的措施和办法。    

（3）以积极融合天宁教育和解小集团为契机，进一步落实规范。对“教学五认真”（备课、上课、作业布置与批改、检测、学生辅导）进行精细化管理与考核。

（4）认真抓好毕业班工作，强化管理，夯实双基，努力提高课堂教学质量。.

2、常规建设，切实抓好教研组和备课组活动。

建立健全教研工作组织，形成“教导处一教研组一备课组一教师”的学科教研网络，积极拓展教研组、备课组活动内容，增强活动的实效性和吸引力。

3、特色项目，牵手“奥普训”公司。

经上级领导指示，学校行政等多方商议，由少体校王校长推荐，我校与“奥普训”公司合作，决定开设“足球”特色项目，并于五月份引进老师，正式落实。

4、申报“互联网+时代课堂教学范式研究”项目学校。

    六月初，我校的语文、英语学科申报了江苏省基础教育前瞻性教学改革重大研究项目——“互联网+时代课堂教学范式研究”。

     四、重在转型，着力提高教科研水平。

教育科研发展以“教师发展”为核心，以课题研讨为载体，以课堂转型为重点，进一步规范学校科研工作，着力提高学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化发展。

1、重视教师培训发展。

采用各种培训方式，为教师的学习搭建平台。“走出去”，各级各类培训工作，重视总结和汇报，实施区、集团先进的经验成果进行推广与辐射。“请进来”，继续开展尚美讲坛活动，继续开展的“尚美教师读书工程”。

2、深化教师队伍建设。

加强俱乐部建设，促进专业发展。继续开展青年教师成长俱乐部、明星教师发展俱乐部、明星班主任联盟活动，继续打造成学校教师专业发展方面的“品牌项目”。

 3、深化课题研究活动。

加强区级课题管理，扎实开展区级课题研究。加快学校精品课题建设步伐。本学期我校申报了三个市级课题，德育课题以童话育美为主题；综合课题以尚美课堂为抓手；还有英语课题，推进学校教科研水平的进一步提升。

五、后勤工作，为学校保驾护航。

本学期，学校后勤工作的重点是“节水型”学校的创建，这一工作各方面已经安排落实到位，整装待发迎接检查。正在进行的有以下几个工作：1.固定资产的等记。2.阶梯教室的改造。3.暑期校舍的维修。4.学校文化建设的布置。

六、主要成绩。

    本学期，我校也取得了一些成绩，主要荣誉汇报如下：

1.在天宁区首届少先队优秀主题课程方案评比中，三河口小学《做最美的自己》获一等奖。 （天宁区教师发展中心，天宁区少工委。 2016.3.7）

2.二（3）班学生在天宁区二年级写字团体赛中获得一等奖（指导老师：张金花）。（天宁区教师发展中心  2016.3）

3.常州市三河口小学在2015年度校园安全工作中，被评为校园安全工作先进单位。（2016.3）

4.常州市第三届中小学生车辆模型大赛获团体奖：（1）在市第三届中小学生车辆模型大赛中，获“新F1”电动车竞速赛单项团体小学男子组二等奖。

（2）在市第三届中小学生车辆模型大赛中，获电动气垫车比赛小学男子组单项团体三等奖。

（3）在市第三届中小学生车辆模型大赛中，获十分之一房车比赛小学男子组单项团体三等奖。

5.在天宁区第八届国际数棋比赛中，获团体三等奖。

2016.6