三河口小学青年教师评优课活动方案

尚美教师   幸福成长

——三河口小学青年教师评优课活动方案

一、指导思想

为给青年教师搭建教学展示平台，提升青年教师课堂教学能力、教育教学科研能力，关注课堂效率，全面提高课堂教学质量，进一步促进教师的专业化成长，拟用两周时间展开校青年教师课堂教学评优活动。

二、活动目的

1、通过青年教师课堂教学实践，进一步研讨 “尚美课堂”教学特色。

2、通过活动展示我校青年教师的风采，提升他们的课堂教学能力、教育科研能力。

3、为全校教师创设相互学习、交流的机会，切实提升教师队伍的业务素质。

三、活动主题

尚美教师  幸福成长

四、参评对象

语文：程凤娇、崔海霞、吴银兰、徐群、姚海燕、张瑜。

数学：王暑雅、李香、郭鸿星。

五、活动安排

1、准备阶段

（1）上课采用“同年段同课异构”的方式，各科老师集中借班上课，内容由教科室指定。

（2）抽签决定上课组别、班级。

2、实践阶段

语文：5月11日公布教学内容，5月13、14日分别进行第一、二课时的教学展示。

数学：5月18日公布教学内容，5月20日实施课堂教学展示。

建议同学科、同年段教师参与听课评课；提倡每位教师不同学科间相互听课，互相学习，共同提高。

执教教师撰写教后反思；评委填写好“尚美课堂评价表”；教科室、教导处及相关教师撰写评课稿。

3、总结阶段

（1）教研组、相关备课组利用教研活动时间组织本组教师进行交流、讨论；

（2）由教科室组织评委组成员进行评奖。

六、活动组织

1、组织部门：教科室；

2、评委组成员由校行政领导、教研组长、相关备课组长组成。

七、奖项设置

语文、数学各设一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：若干。

八、其它

1、评优课期间，请参赛教师和评委合理安排好自己的课务。其他空课老师请前往听课。

2、借班上课班级的课务变动请教导处、相关班级班主任做好协调工作。

 

                                            2015/5/11