幸福像花儿一样

活动背景：

2011年武进成功申请成为中国第八届花卉博览会的举办地，作为一个成长在武进这片土地上的小学生，理所应当要了解武进花博会，积极争做花博会的小主人。同时，争做花博会的小主人不仅仅要求学生了解花朵的科学知识，更重要的是要学生感悟花朵的内在精神，并能将花朵的高贵品质移植到自己的心中。

 

1、引导学生关注武进花博会，争做花博会的小主人；

2、引导学生感悟到生活中有很多细小常态的幸福，幸福就在身边，要珍惜幸福，珍爱生命；

3、引导学生明白个人的幸福可以通过努力得到，要学会团结友爱，乐于助人、勇敢面对一切。

 

一、常规活动：

1、配乐播放花卉的图片

2、过渡：花儿在阳光雨露的滋润下如此美丽、娇艳，你们喜欢花儿吗？我们武进也有一件与花相关的大事——武进花博会。

二、版块一 

1、那么你们都对武进花博会有哪些了解的？

2、你们都认识哪些花儿呢？说说它们的名字。你最喜欢什么花？为什么？

三、版块二 

1、看来同学们了解的还真多。鲜花常开，幸福常在。为了喜迎花博会，我们班级成立了康乃馨、茉莉、太阳花、芍药、梅花、含羞草、七色花小组，让我们一起来分享这些花儿带给我们的幸福吧！

（一）康乃馨 

1、生：介绍康乃馨作为母亲节花的来历 

2、学生交流，那一天都是怎么帮母亲过节的？

3、师总结：我们班每个人都是孝顺的孩子。平日里是妈妈付出了辛劳让我们能够像花儿一样幸福成长！请别忘了在母亲节这一天，送给妈妈一枝康乃馨，说一句 “妈妈，您辛苦了！”，让母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福的笑容！

 (二)茉莉 

1、师：我们的幸福成长离不开妈妈，当然也离不开爸爸，离不开和谐的家庭。父母之间平淡而真挚的感情就如盛开的茉莉花,平淡无奇却幽香缕缕。 

2、小组长讲述自己的家庭幸福故事。引发其余学生的思考，全体学生交流自己的家庭幸福生活 。

（三）七色花

1、生：七色花永远能在人们困难的时候帮助别人，我们小组也愿意成为班级的七色花，帮助同学。 

2、生汇报班级乐于助人的好人好事 

3、师总结：你们这个小组让我看到了乐于助人、团结友爱的品质，老师因为有你们这样的学生感到幸福，同学们因为有你们这样的同伴感到幸福！

（四）芍药

1、师：芍药不但可以入药，而且在朋友之间赠送芍药，更代表了友谊长久，相亲相爱。我知道你们这一组准备了小品，赶紧上台吧。 

2、小品《相亲相爱一家人》

3、总结：同学之间磕磕碰碰总是难免的，大家互相体谅就能在五（5）班这个大家庭中找到幸福的感觉，我们始终要记住：相亲相爱，我们一家人！

（五）含羞草

1、师：含羞草，一听名字就知道它是一种易害羞的植物。我知道含羞草这组也是有几位同学是害羞、内向型的孩子，今天你们也要因为害羞而不敢上台展示自己吗？

2、小合唱：《茉莉花》

3、师：他们克服了含羞，大方地给大家表演了节目，让我们给他们鼓鼓掌。同学们，做任何事你要相信自己一定可以，如果你们对自己充满自信，你们可以做好任何一项事情。

（六）腊梅

1、生：我还知道含羞草的得名还有一个小插曲。在很久以前，含羞草是生活在沙漠里的，但是在沙漠里经常会有风沙的袭击，含羞草为了要保护自己，就把叶子合拢了。就这样日复一日，年复一年，含羞草就养成了这个习惯，以后只要一遇到困难，它都会把叶子合拢，借此逃避困难。

今天我想对我们班的含羞草说，害羞并没有什么，只要不逃避和畏惧困难，

应该向腊梅一样，勇敢坚强地面对一切！所以我和我的伙伴想用诗歌《学会坚强》来激励大家！

2、配乐朗诵《学会坚强》

（七）太阳花

1、师过渡：你们太阳花小组，怎么展现出你们像花儿一样幸福？

2、生：太阳花永远面对阳光绽放着自己的笑容。它象征着乐观开朗，热情洋溢。我们小组一致觉得我们阳光般灿烂的笑容就是对幸福最好的诠释。（播放学生开怀大笑的照片。）

3、学生结合日常生活，畅谈看照片后的感受

4、师：是的，我们那样幸运，可以笑得那样灿烂，我们也要做一朵太阳花，自信而阳光！让我们一起唱《太阳花》吧！

5、生齐唱《太阳花》

四、版块三

师总结：今天通过班级花博会的举行，老师惊喜地看到同学们不仅有一双欣赏美的眼睛，发现了花儿的美丽，而且你们还有一颗懂得美的心灵，你们是花儿的知音，你们用心发现了花儿可贵的品质并将它们移植在自己心中，力争成为像花儿一样美的孩子。

 

一、巧定主题。

紧密联系学生生活实际，让学生感悟到生活中有很多细小常态的幸福，身在福中要知福。

二、层次清晰、形式多样。循序渐进地引领学生认识、感悟幸福，各环节推进自然，且形式的多样性更激发了学生参与活动的热情，充分发挥学生的主体性。

三、情感渗透、注重细节。无论是音乐的选择，还是多媒体手段的巧妙融入，还是故事的情感渲染，始终从情感上激励学生，震动学生的心灵，每个环节都精心设计，为主题服务。

但还有很多不足的地方。我将把这次活动的收获，转化成我班主任工作的动力，转化成更多“润物无声”的教育，让更多的四十分钟悄然改变我们的学生，温暖他们的人生！

 

通过今天花博会班会的举行，我们不仅欣赏了花儿的美丽，更用心发现了花儿可贵的品质并将它们移植到了自己心中，力争成为像花儿一样美的孩子。相信武进花博会有了更多他们这样懂花儿的人，一定会办得空前的成功。