做时间的主人

学校

三河口小学

辅导员

卞雅君

主 题

做时间的主人

教时

中  队

五（3）

时 间

2013.12.3

活动目标

1、通过活动，使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

2、教育学生珍惜时间，学会有效地利用时间，合理地安排时间，做时间的主人。

活动内容

世界上有一家奇怪的银行，它给每个人开了个账户，每天早上都在你的帐户里存入同样数目的资金，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。请问这个银行给我们存入的是什么？（时间）

1、诗朗诵《珍惜时间》

2、说说1秒钟可以做什么？

3、观看一秒钟可以创造的奇迹。（电脑一秒钟可以完成3万亿次运算；跳水运动员1秒钟可以完成的空中动作；光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈；发电厂1秒钟的发电量可以供一户家庭用3个月）

4、体会1分钟的重要性。（做口算、写词语、跳绳、踢毽子）

5、交流：对1秒钟、1分钟有什么想法？

三、通过实例，体会珍惜时间的重要性。

1、小品《时间在我们身边》

2、说说感受

3、图片：医生抢救病人、消防站士扑灭大火，体会时间就是生命。

四、学习名人惜时故事，激励自己珍惜时间。

1、《爱迪生的故事》

2、《鲁迅的故事》

五、学会合理安排、利用时间，做时间的主人

1、小组互相说说自己在家时怎样安排时间？

2、联系自身不足，立下新的目标

3、歌曲《光阴的故事》

活动评价

（队员心得）

本次班会采用学生身边每天都会发生的实例，让学生从中分析自己及周围同学浪费时间的行为表现，激发学生强烈的情感体验；并利用图片让学生认识到“时间就是生命”，名人故事进一步说明珍惜时间的意义；最后让学生全员参与，对自己的学习计划进行评析、调整，学会合理安排、利用时间，做时间的主人。