一年级新生常规管理口令

【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。

（2）小小手，放放好。小眼睛，看老师。小嘴巴，闭紧了。小腰板，挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！

师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）

生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）

【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望

（2）一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

（3）小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）

【学拼音】：

（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a（带调号）爸，爸爸。

【组织教学】：

（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？

身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来

师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来

【爱学习】

1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净

3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：

“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。”

【一年级常规训练儿歌集】

1、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话）

2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静

3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。

动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行。

棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！

【安静课堂方法】：

师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）

生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）

【写字时】：

1、提醒法。（生写生字前，师诵儿歌）

身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平　　　（脚放平，身体正。头不歪，肩不耸。）

生接：字写得好，老师夸我行！

2、写字歌。（师说，生做动作）

第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔，写字

3、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好！

【常规教育】：铃声响，进教室。书放好，坐端正。

老师讲，专心听。要发言，先举手。

站起来，大声讲。同学讲，仔细听。

有问题，要补充。

【课堂教学】：比一比，赛一赛，看谁记得对又快。

【集队上操】：昂着头，挺着胸，我们都是小士兵。

听音乐，做早操，天天锻炼身体好。