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四(2)班“八礼四仪”主题中队活动方案
一、活动目的：通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，成为一个讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。
二、活动过程：
1．各小队整队、检查人数
2．出旗、敬礼、奏乐
3．唱队歌
4．中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。
5.宣布活动开始，进行活动
6．主持人主持队会活动。
主持（合）：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加四（2）班“八礼四仪”主题中队活动。
女主持：四月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。
男主持：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女主持：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男主持：今天，我们更应该弘扬民族优良传统。
女主持：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。首先，我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（请，谢谢，对不起，没关系，你好，再见，早上好、中午好、晚上好）
男主持：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
女主持：下面就进入今天活动的第一个环节《八礼四仪知多少》，你知道“八礼”的内容有那些吗？
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
仪式之礼：讲究文明礼仪，做到：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
男主持：同学们回答得都很好，看来同学们懂得还真不少。
女主持：生活中处处有文明礼仪，听，那边传来了朗朗的读书声，原来是同学们在诵读《文明礼貌三字经》呢！
不学礼，无以立。升国旗，须敬礼。唱国歌，要肃立。尊长辈，助残弱。
迎宾客，施礼貌。人与人，讲友爱。若相争，讲宽容。人有错，善规劝。
朋友问，信当先。过路口，走横道。集会处，勿喧闹。上下车，勿拥挤。
长者坐，少者立。惜公物，爱环境。勿踏青，勿乱扔。穿与戴，讲端庄。
男主持：有礼之人人人爱，无理之人人人嫌。下面请欣赏快板《小学生文明礼仪公约》
(竹板上场)竹板响，心情好，我要把文明的学校表一表，我的学校名字叫-河小。
晨光照，到学校，来到楼内看墙报，内容多，形式好，色彩明丽真美妙。
不追逐，不打闹，课间文明守秩序，讲卫生，爱环境，乐于助人数第一。
同学们，笑颜开，比学赶帮勇向前。努力呀，加油呀，好人好事满校园！
学校像个大花园，充满生机与盎然。
我是她的小主人，保护环境要做到：
地上有纸我捡起，楼道脏了我清理。墙砖黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
学校是个大花园，我要用心爱护她。全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈！
竹板响，真骄傲，学校美，人更美，我的学校好风貌。
河小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公约记心上，幸福的花儿茁壮长——茁壮长！
男主持：讲文明，有礼貌，是《小学生日常行为规范》中对我们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿。下面请欣赏小品《课间小风波》
演员： 甲 乙 丙（女）
道具：杯子 书 本子 纸巾
（画外音）“现在是上午第二节下课时间”。
甲、乙、丙站起来，丙离开。甲站起来的时候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。甲赶紧把水杯扶起，拿在手里。
甲：对不起，对不起！（边拿起杯子边说，语气急）
乙：啊！（手忙脚乱收拾东西）干什么你，有病啊！瞧，全都湿了！（拿起书，书在滴水）
甲：（觉得惊慌，不好意思，又有点不忿）：谁，谁叫你把杯子放在桌子边上啊，又不盖好盖子！
乙（怒）：你这人怎么这样！你看，书和笔记本都弄湿了，你赔！你赔！
甲：赔赔赔，我就不赔！（气愤地把杯子“啪”的一声，用力放在桌子上）
乙：你！你就是有病！（用手指着甲）
丙：（跑过来）停停停……别吵了，大家都是同学嘛，消消气消消气！甲，快拿纸巾把书擦干，（甲从口袋里掏出纸巾，拿起书）还愣着做什么，去啊！
（甲拿着纸巾边擦书边下场，顺手把擦过的纸巾扔在一边）
乙：哼！我不要他碰我东西！
丙：好了，别生气了！其实，本来他是想道歉的，是你太厉害，他才不肯认错的呢！
乙：什么？真的吗？
丙：是，其实碰倒了你的杯子，他也不是故意的，对吧？
乙：（不好意思）嗯，可能是座位太窄了。
丙：他不是马上就帮你把杯子拿开了吗？这说明他知道错了呀。
乙：哼！（头一摆）知道错？！我看他是有毛病！真的有毛病！
丙：你瞧，（用手指着乙）又来了是吧。如果你是他，左一句有病，右一句有病，听了心里会舒服吗？
乙：……哎，这是我的口头禅，他又不是不知道。
丙：很多时候，一句无心的话可能引起很大的麻烦。那些不好听的口头禅，得改！（拍拍乙的肩膀）今天，你要是说“没关系”，还会吵架吗？
乙：嗯……你说的有道理。不过，今天到底是他不对在先啊。
丙：这好办。（转头叫甲），甲——（ ），过来。
（甲飞快地跑过来，撞歪了桌子，乙转头不看他。）
丙：甲—（ ），今天你打翻了乙—（ ）的杯子，是你不对。你是男子汉，敢作敢当，道个歉吧！
甲：好，这事是我错啦，对不起，请你原谅我吧！（语气夸张，动作滑稽）
乙（忍不住笑了）：我也有不对的地方，骂你骂得太凶了。我这张嘴，也要改！
甲（摸摸头）：我做错事也是该骂的，骂得好！（开玩笑的，翘起大拇指），谁让我总是不小心呢！
丙：这就对了。我们应该……
三人：讲文明礼仪，做文明人，行文明事！耶！（三人做动作）
（下场时由一人把扔在地上的纸拣起来）
女主持：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。
男主持：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。下面请欣赏配乐朗诵《文明少年》：
女：文明是一朵花，绚丽芬芳。
男：文明是一团火，暖人心房。
女：文明是一座山，四季常青。
男：文明是一首歌，热情奔放。
合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
女:雨露下，我们播撒文明的种子；
男：阳光里，我们装扮心中的春天。
女：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。
男：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。
女：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。
男： 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
合：我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
女：文明是一片海，汇聚百川。
男：文明是一条河，源远流长。
女：文明是一面旗，指引方向。
男：文明是一艘船，扬帆远航！
女：让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国， 告诉妈妈，
合：文明礼仪在心中，中华美德永相伴。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。告诉太阳， 告诉月亮，
合：我们是文明的使者，争做礼仪的少年。我们是文明的使者，争做礼仪的少年。
男主持：让我们从自我做起，争做新时代的四好少年。最后让我们齐唱《阳光下的好少年》！
男主持：队员们，我们是祖同的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明小天使！现在我宣布河小四(2)班《八礼四仪》主题队会圆满结束！
7．中队辅导员讲话
队员们，今天的队会内容丰富、形式多样、气氛活跃。我希望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。
8．呼号
9．退旗、敬礼
10.宣布主体队会结束
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