三河口小学“八礼四仪”主题活动方案2015下

 

三河口小学“八礼四仪”主题活动方案

为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，坚持把立德树人作为根本任务，突出基本文明礼仪养成教育，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。我校决定在本学期推进“八礼四仪”主题教育活动。

一、活动宗旨

通过开展此次主题教育活动，让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动内容

1、“八礼四仪” 通识教育

（1）组织广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，利用班队会、午会课、礼仪课、尚德周周谈等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。

（2）在每周计划里确定一个学习主题，并要求每班将主题内容写在黑板上，供学生学习。安排级部主任互查，真正做到讲实效。

2、“八礼四仪”纳入班级文化布置

由德育处负责将小学阶段涉及到的“八礼四仪”具体内容一一罗列，并制作成展板，统一置放在教室里，各班级也可进行个性化的班级布置，让“八礼四仪”的春风溢满教室的每一个角落，滋润在学生纯美的心田。

3、开展“八礼四仪”主题队会活动

举行一次全校范围的 “八礼四仪”的主题观摩队会。让学生结合自身经历和感受来谈谈

“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。

4、对“八礼四仪”教育进行考核

学校德育处、少先队大队部组织全校学生对“八礼四仪”相关内容进行考核，中高年级学生要求背诵并考试，低年级学生要求在老师的带领下，能讲出相关内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。

5、开展“八礼四仪”竞赛活动、

为了深入八礼四仪的推进活动，每个年级根据实际情况开展相应的礼仪竞赛活动，以促进学生文明礼仪的养成。

三、活动要求

1、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌的小学生。

2、精心组织、注重实效。各班主任要根据通知精神，认真组织学生学习。要围绕活动主题，有机整合学校其他德育活动，开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。

3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。

      德育处

      2015.9