期末常规检查情况汇总

期末常规检查情况汇总

一年级语文教学常规检查情况：六位语文老师备课都很认真，字迹端正，总课时数达88课时。徐群教案详细，每一课都写有教学反思，王丽琴、崔海霞、吴留华、也有几篇反思。听课笔记都满20节，王丽琴、崔海霞23节，记录写得详细、清楚。补充习题都做完批完，批改规范认真，没有错批漏批的现象。习字册每个老师都很重视，每行有勾，端正漂亮的字都在右上角画了圈圈，看起来老师们都很用心。王丽琴、吴银兰班里作业本上的字端正漂亮，让人赞叹。

二年级语文教学常规检查情况：全册教材共32篇课文加8个练习，共备80课时，老师们备课认真，每课时都有教学目标、教学重难点及教学准备，张金花、牟利英老师都能备详案，牟利英老师课后有教学反思。

牟利英、张金花老师听课23课时，超课时听课。

《补充习题》每班都能认真完成，任课老师精心批改，学生订正及时，批改符号符合规范。尤其是二（1）、二（2）班，上面的写话训练非常扎实，学生写的质量很棒！另二（1）、二（2）、二（3）班的作业本保护得特别好。

《习字册》上学生的书写很认真，老师的指导扎实到位，写得好的字，都给出了红圈圈，具有激励的作用。二（4）、二（5）班全部写完了，其他三个班级，由于午睡，个别课文没有写完。

三年级语文教学常规检查情况：6月23日，根据教导处安排的备课组教学常规互查的活动，我们四年级全体语文教师对三年级的语文教学常规进行检查，按要求我们先进各班检查了语文补充习题、大作、小作、习字册，然后又检查了四位语文教师（周红霞老师除外）的备课本和听课笔记。现对检查情况作个小结。

一、作业情况：

五个班作业完成量一致，补充习题、练习册都做完，教师批改认真，都能按照学校批改作业的要求去批阅，一题一批，错题都能及时要求改正并重新批阅。

习字册也都做完，学生书写比较工整，教师能做到课课批阅，对于写得好的字能圈画出来加以表扬。

大作能按课本要求去做，完成七篇，能够有总批和眉批，批语浅显易懂，便于孩子理解接受。

小作完成10篇，内容丰富，有结合课文的，有写课余活动的，有写家庭生活的，总之，小练笔的题材结合孩子的生活，做到让孩子有话写，喜欢写。

二、备课、听课情况：

 备课都已备完，共备76课时，课课都备有教学目标、教学重难点，教学过程详细，年轻的老师有教后反思。听课笔记听20节，个别教师有听后反思。

总之，三年级的全体语文教师都能认真负责地完成教导处的工作安排，完成应该完成的教学工作。

四年级语文教学常规检查情况：根据教导处安排的备课组期末互查的活动，我检查了四年级语文备课组情况。包括补充习题、大作、小作、习字册，然后又检查了备课本和听课笔记。现对四年级检查情况作个小结。

一、作业情况：

五个班教学都很好地完成了本学期的教学任务，补充习题、语文练习册、习字册都已做完。教师批改认真，都能按照学校批改作业的要求去批阅，一题一批，错题都能及时要求改正并重新批阅。

大作完成7篇，能够有总批和眉批，批语浅显易懂，便于孩子理解接受。

小作完成15篇，内容丰富，有结合课文的，有写实践活动的，总之，小练笔的题材结合孩子的生活，做到让孩子有话写，喜欢写。

二、备课、听课情况：

 备课都已备完，课课都备有教学目标、教学重难点，教学过程比较详细。听课笔记除顾校长听了35节，其他语文老师均听课20节。

总的说来，四年级的全体语文教师都能认真负责地完成教导处的工作安排，完成应该完成的教学工作，但还不够完美，比如还存在错字漏批、打勾不够规范等现象，相信在今后的工作中会做得更好。

五年级语文教学常规检查情况：一、备课笔记    五年级备课组除了两位退休老师之外，其他三位张春燕校长、周志兰主任和柳静芬老师在备课中认真钻研教材教法，注重实效性，能充分彰显个人特色，突出学生的主体地位，做到每一课时都有教学目标、教学重难点、教学过程。每一课都能备详案，能写好反思。

二、听课笔记

三位老师的听课笔记都非常有质量，基本上课课有点评。

三、作业检查

五年级五位老师非常敬业，每一项作业都能做到精批，批改要求规范认真。两位退休老师也是认认真真批好每个学生的每份作业。其他三位大作本上能做到及时进行眉批和总批，而且能坚持面批。

从以上内容的检查情况，可以看出这是一个上进、团结、有创新精神的团队，这一支队伍中的每个成员的教学精神都值得我们学习。

六年级语文教学常规检查情况：备课：备课认真，教案设计规范，结构完整。教学目标，重、难点，过程、板书等环节都能得以体现；课时足，集体备课和个人备课相结合。

听课笔记：听课节数均完成学校规定，记录完整，字迹端正，评价及时。

练习册、补充习题：作业全部完成，教师批改认真，全收全批，学生订正及时。建议：部分学生作业不够规范，还需强调。

低年级数学备课组教学常规检查情况如下：一年级周菊香老师备课节数为54节，备得是简案，字迹清楚，比较认真，没有少备一课。听课节数为20节。一（1）（2）班的补充习题都已经批好改好。石燕金老师备课节数为54节，备课认真，部分备课有预设，部分备课也有反思。听课满节。王暑雅老师备课节数为54节，书写端正，备的是详案，基本都有教学反思，板书清楚。听课节数是20节。补充习题已经批好并且改好，作业比较清楚。

二年级潘秋红老师每课都备得很详细，一共备了53节，大部分都有反思，板书清晰。听课20节，部分还有听课意见和建议。补充习题都做完，已经批好改好，批改规范。李香老师每课时都备得很认真，还有预设，教学反思也到位。听课20节。补充习题都已经批好改好，批改规范。朱新辉老师备课书写工整，一共备课53节，教学反思写得很深透，板书条理清晰。听课40节，有听课建议。补充习题都已经批好改好了。

三年级数学备课组教学常规检查情况如下：6月23日，根据教导处安排的备课组教学常规互查的活动，我们四年级全体数学教师对三年级的数学教学常规进行检查，按要求我们先进各班检查了数学补充习题、口算本，然后又检查了三年级数学教师的备课本和听课笔记。现对检查情况作个小结。

作业情况：在本次检查中，三年级5个班的练习册、补充习题都已完成。各班数学老师批改认真，及时改错，打的勾比较清楚，符合学校的要求且逐题批改。

听课情况：大家积极听课，陆萍芬听课节数已达到21节，牟丹英听课节数已达到20节，大家的记录比较详细且作出了简单的点评。

备课情况：陆萍芬备课53课，牟丹英备课54节。备课有反思，板书清楚详细。教案书写工整，环节清楚，结构完整。大家备课认真，详略得当。

在本次检查中，三年级的全体数学教师都能认真负责地完成教导处的工作安排，完成应该完成的教学工作，情况良好。

四年级数学备课组教学常规检查情况如下：本次常规检查的项目有：备课、听课笔记、补充习题、练习册。总体情况良好，充分展示了四年级数学教师认真、严谨的作风。备课、听课中吕校长的备课、听课堪称典范，听课节数最多，备课课时最多、最详细，值得老师们学习。各班的练习册、补充习题都已做完，作业批改认真。

发现问题：个别班级的作业本数不齐，难免有漏批现象。

建议：查作业时还是各备课组长集中检查比较妥当。

五年级数学备课组教学常规检查情况如下：

一、好的方面：

1、每位教师都能按课标和教学计划备齐备足课时，都完成全册备课。

2、能按学校制度完成听课任务，听课数达20节以上，听课记录详细具体。

3、补充习题和练习册都能做到全批全改，并做好学生订正后的批改，无漏批现象。

二、不足的方面：

作业规范性有待加强，在今后工作中我们应该加强作业规范化的考量，加快作业向着更规范、更合理的方向发展。

英语备课组备课组教学常规检查情况如下：

2014年6月23日星期一下午,我校进行了英语备课组教学常规检查。本次检查工作布置一早就在校网上进行了通知，每位老师都提前了解了自己的职责，大家检查认真，及时完成了本次的常规检查。

本次检查采用了专人检查的方式。各位老师要对教案、听课、补充习题等常规项目进行检查，由检查员到各位老师执教教师对应常规检查各项进行检查。现将英语组检查反馈的情况进行汇总，以期望通过检查反馈，促进教师发展提高，以检查促规范，以规范促提升，把我们的教学常规工作做好，把我们的教学质量提上去。总体来说，此次教学常规检查，比以往有所改善和进步，但仍然存在一点问题，现将检查情况总结如下：

一、教师备课情况反馈：

老师们的备课态度认真，教案详尽，数量足，备课环节较为齐全，每课时能根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰，教案后有教学反思。老师的备课中体现了一些新教学理念。三、四年级26课时，五年级30课时，六年级24课时。

二、学生作业情况反馈：  

1、学生作业本上的书写很认真、工整，改正清晰。

2、作业种类齐全，批改及时，作业和教学进度一致，全批全改。

3、作业改次数相同。

三、教师听课情况反馈：

总体检查良好，绝大多数老师能认真听课，并及时做好听课记录，大部分教师听课记录书写工整，字迹清楚，填写认真，规范，数量足，质量高。所有年级的任课教师都能及时保质保量的把听课笔记上交，并在备注栏进行简单评课。各老师听课节次分别为：陆明霞听20节，朱雯婷听28节，张芸听37节，王晓霞听25节，陆双英听25节，芮丽杰听30节，周锭听27节。朱雯婷、张芸认真参加外出培训，并做了认真的交流，带给我们很多反思。

四、集体备课：

各年级都能积极认真备课，有专题、有中心发言人，各项要求齐全，过程十分详尽。集体备课时，大家都能及时到位，准时参加，保证集体备课的质量与时间；备课组老师都能积极参与，积极交流沟通，相互学习。

本次备课检查发现朱雯婷、王晓霞作为四年级新教材的领军教学，态度认真，值得表扬。芮丽杰、张芸善于听课反思，值得学习。新青年的努力让我们整个备课组充满斗志，新学期我们必将继续努力。

思想品德与生活期末常规检查情况如下：2014年6月23日，按照学校安排，我们对本学期我校思想品德与生活的教学常规材料——备课和填图册，做了全面的检查。本次检查大多数教师都比较重视，检查内容基本完整、全面。现将检查情况总结如下：

一、备课情况统计。

备课均为手写教案，仔细认真，有计划，有细节。一、二年级备课16节，三年级备课13节，四年级备课11节，五年级备课13节，六年级备课15节。

二、作业情况汇总。

.老师们都能做到全批全改，复批比较及时。批阅时能注明日期与等级。.作业本保护得好。重视学生的书写。

经过综合评价，获得优秀的教师有：张金花、崔海霞、姚亚琴，查文兰，周文英，承丽娜。

 

2014年6月