生命教育刻不容缓

生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育。从某种角度看，生命教育也是一种和谐教育，强调生活与生命、个体与社会的协调统一。在构建社会主义和谐社会的时候，生命教育更注重生命个体与自我的和谐、个体与他人的和谐、个体与环境的和谐，以及个体与社会的和谐。我校今年的“生命教育周”以“感恩，我们要行动”为中心，着重引导学生深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心，在生活中真切感知父母、师长的恩情，并以一种最朴实、最美好的感情，一种最实际的方式表达他们对父母、师长的感激与回报。通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发全体学生的感恩意识和责任意识。

结合学校工作，我们开展了以下活动：

1．期初结合学校少先队活动开展“感受家乡”寒假综合实践活动汇报交流。同学们将亲眼发现、亲身体验、亲笔记录家乡常州在建设“小康社会”进程中发生的巨大变化进行交流，从而感受生活的美好，激发热爱家乡、建设家乡的美好情感。

2．通过学雷锋日和三八妇女节开展节日教育活动。在学雷锋日，要求学生奉献爱心，给他人以关爱和帮助；在“三八”妇女节，要求每位学生完成爱心家庭作业：给妈妈做一张贺卡，送去节日的祝福，主动帮妈妈倒一杯茶，捶捶背，或做一次家务。通过这些活动，培养学生感恩他人，感恩父母的情感。

3．开展“生命教育周”系列活动（见具体安排）。做到围绕一主题（感恩，我们要行动），天天一活动。

4．将此次生命教育周活动为契机，将生命教育作为学校一项长期而又重要的教育内容坚持开展下去。将生命教育与感恩教育有机融合，整合各类资源，充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用，贴近学生生活、贴近学生学习、贴近学生群体，体现科学、主体、体验、多样的原则，将主题活动与学科教学、与班队活动、与社会实践等有机结合，争取取得实际效果。