课　　　　　　　　题

环保教育渗透点

《在一起》、《有礼貌》、 《咏鹅》、《比尾巴》 《小白兔》、

爱护动物，与动物交朋友

《轻轻地》、《爷爷和小树》、《小熊住山洞》

保护植物，不乱砍伐树木，植树造林，绿化环境。

《月儿弯弯》、《彩虹》、《秋叶飘飘》、《画》、《四季》、《雪地里的小画家》

热爱校园，热爱大自然的美好景色。

《阳光》《雨点儿》

维护生态平衡，创造美好家园

《柳树醒了》、《春雨的色彩》、《春晓》、《村居》、《花园果园》、《小池》、《荷叶圆圆》、《夏夜多美》、《要下雨了》、《画家乡》《快乐的节日》语文园地六的“读读背背”、

寻找四季，热爱大自然美景，热爱家园、热爱祖国美好河山

《邓小平爷爷植树》、《松鼠和松果》、《棉花姑娘》《春风吹》

栽种花草，植树造林，美化环境。了解植物知识，保护植物

《看电视》

节约用电，

《棉鞋里的阳光》

培养个人良好卫生行为

《两只鸟蛋》、《读读背背的“小鸟”》、《小壁虎借尾巴》、《小蝌蚪找妈妈》

了解动物知识，保护动物，与动物做朋友

《美丽的小路》《失物招领》、口语交际《我们身边的垃圾》、

杜绝环境污染，保护环境，培养良好的环保行为

《吃水不忘挖井人》

节约用水，保护水资源

《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《山行》、《四季的脚步》《秋天》《看雪》

四季是一幅多彩的图画，激发学生热爱大自然。

《回声》《太空生活趣事多》《活化石》《农业的变化真大》《我是什么》《风娃娃》

了解自然科学知识，激发学生学习探索科学

的兴趣，增强环境保护意识。

《浅水洼里的小鱼》《父亲和鸟》《三只白鹤》《小鸟和牵牛花》《鸡**的新房子》骆驼和羊》

培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的

兴趣。

《找春天》《草》《宿新市徐公店》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》《望庐山瀑布》《春的消息》《特别的作业》《看浪花》

走进大自然，留心观察，保护环境。

《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》《敕勒歌》口语交际《夸家乡》

祖国多么美丽，家乡多么可爱，保护山清水秀风景如画的环境。

口语交际《我们的小制作》

废物利用，保护环境。

《雷雨》《要是你在野外迷了路》

口语交际《身边的科学》《一次有趣的观察》

了解自然科学知识，激发学生学习探索科学的兴趣，增强环境保护意识。

口语交际《奇妙的动物世界》《画家与牧童》《蜜蜂引路》《恐龙的灭绝》《精彩的马戏》

了解动物知识，激发学生学习探索动物世界的兴趣，增强环境保护意识。

《民族小学》、《金色的草地》、《爬天督峰》、宽带网“收集祖国迷人风景

丰富课外生活，热爱祖国大好河山

《夜书所见》、《秋天的雨》《听听，秋的声音》、口语交际“秋天的快乐”、习作“秋天”、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《富饶的西山群岛》、《美丽的小心安岭》、口语交际与习作“风景优美的地方”《五花山》

感受大自然的美景

《秋天的雨》

珍惜水资源

《花钟》

保护植物

《蜜蜂》《喜爱音乐的白鲸》

了解动物，保护动物

《富饶的西山群岛》、《美丽的小心安岭》、 

保护自然资源

《燕子》、《咏柳》、《春日》、《荷花》、《珍珠泉》、《山城的雾》

感受大自然迷人的风景，热爱祖国美好山河，

 《翠鸟》、《燕子专列》、《小狮子爱尔莎》

保护动物，热爱动物

《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》

保护植物，绿化环境

《太阳》、《月球之迷》、《太阳是大家》、《妙不可言的位置》

保护人类的家园——地球

《卢沟桥的狮子》《三味书屋》《颐和园》《长城砖》

爱护环境、爱护古迹

《绝句》、《早发白帝城》《望庐山瀑布》《山行》《观潮》

热爱祖国大好河山、珍惜保护自然资源

口语交际：《秋游怎么组织》、习作：秋天的景物、口语交际：怎样保护周围的环境、《海滨小城》

爱护环境，保持环境卫生，养成良好的卫生习惯

《高大的皂荚树》《爬山虎的脚》

了解植物，保护植物

阅读：怎样制作树页书签、习作：怎样变废为宝

废物利用

《五彩池》《珍珠泉》

爱护环境、珍惜水资源

《小狮子爱尔莎》《朱鹮飞回来了》《蜜蜂》

爱护动物，与动物交朋友

《趵突泉》《西湖的“绿”》《惠崇春江晚景》《长城》《蛾眉道上》《记金华双龙洞》《山雨》《圆明园的毁灭》《镜泊湖奇观》

热爱祖国大好河山、珍惜保护自然资源、爱护古迹

《父亲的菜园》《落花生》《丑菊》《桂花雨》

了解植物，保护植物

《麻雀》、《猫》《雪猴》《鸟情》《有趣的生物共栖现象》习作：写一种小动物

爱护动物，与动物交朋友

《太阳》《地球万岁》

节约能源，保护环境

《古井》《黄河魂》

爱护环境、珍惜水资源

习作：假如我是……

了解动物、植物，爱护动植物

《海上日出》、《夕照》、《望天门山》、《题西林壁》、《迷人的张家界》口语交际《小小导游员》、习作《写一处景物》、《草原》三峡之秋》、

热爱家园、热爱大自然，热爱祖国美好河山，

积累运用二的“阅读”、《鲸》、《蟋蟀的住宅》、《海豚救人》、《珍珠鸟》、积累运用七的《燕子专列》

了解动物，保护动物，与动物做朋友

《可爱的草塘》、《蛇与庄稼》《大瀑布的藏历》

保护自然资源，维护生态环境的平衡

《燕子》、《阿里山的云雾》、《忆江南》、《渔歌子》、《青海湖，梦幻般的湖》、口语交际《春天的发现》、习作《春天的发现》、《游园不值》、《饮湖上初晴后雨》、晓出净慈寺送林子芳》

寻找四季，感受大自然的美，领略祖国河山的壮丽。

《白杨》、《桃花心木》

植树造林，防止水土流失，保护环境

积累运用三的《给予的故事》

珍惜水资源，

《黄河象》、《琥珀》

了解地壳变化知识，保护地球

积累运用八《爸爸的咳嗽》

杜绝环境污染，保证人类健康

《桂林山水》、《林海》、《第一场雪》《所溪峪的“野”》

感受大自然的美，热爱祖国的大好河山，并受到环境保护的教育

《为银杉买保险》、《鸟的天堂》

保护珍稀植物，

《只有一个地球》《宇宙生命之谜》、《地球颂》口语交际《怎样保护环境》

珍惜自然资源，杜绝环境污染，保护人类的母亲——地球

《鸟的天堂》、《鹿和狼的故事》

保护动物，维持地球的生态平衡

《向往奥运》

创设美好的环境，迎接2008年北京奥运

实践活动与习作“我们与周围环境

调查生态环境受到的破坏，为保护生态环境作出贡献.