课　　　　　　　　题

环保教育渗透点

《寻找动物和植物》《蚯蚓》《凤仙花》

爱护花草树木和动物.

《观察土壤》中“埋垃圾”活动。

《土壤的保护》

保护土壤

《水与生命》  《节约用水》

抵制水资源污染和浪费，合理利用宝贵的淡水，树立节约用水的意识。

《认识空气》

树立保护大气的意识。

《风》中“做风车模型”活动

提倡和推广使用环保型能源（风能）。

《食物的营养》中“设计营养合理的食谱”活动

不浪费粮食的生活习惯。

《塑料》中“家庭使用塑料袋”小调查活动。

减少“白色污染”。

《声音与生活》中“减少噪音”活动。《设计一个”无噪声书房“》

减少噪音的办法。

《七色光》中“光与人类的关系“扩展活动。

提倡环保型能源。（太阳能）

《电在我家中》中“调查生活中节约用电的方法”

节约用电。

《让灯亮起来》中“认识电池”活动

防止废旧电池对环境造成污染

《导体和绝缘体》

安全用电。

《磁的应用》中“磁悬浮列车”活动。

快速、低噪音交通工具

《做沙盘》

关心校园环境

《让运动的物体停下来》中“摩擦的利与弊”活动。

减少摩擦的消耗

《我们的地球》、《昼夜的形成》、《昼夜与生物行为》

保护我们的地球

《交通工具》

《交通与生活》

倡导低消耗、无污染的交通工具

《多样的天气》、《天气与生活》中“人类活动对天气的影响”和“调查自己生活的地方是否有酸雨”

人与自然和谐共处的重要性。

《雨的形成》中“人工降雨“介绍

科学技术的发展和利用改善干燥的环境。

《周围的生物》、《种茄子》、《植物的生长》、《养小鸡》、《小动物的生长》、《毛毛虫不见了》、

热爱生物，珍爱生物。

《我在长大》

热爱生命，珍爱生命。

《它们发生了什么变化》中“洗涤剂”活动。

减少洗涤剂污染，保护环境

《燃烧的秘密》中“燃烧会带来哪些危害”

保护森林和生态环境

《农业与生活》、《未来农业》

发展无土农业、无污染农业。

《小苗和诞生》、《土壤与植物的生长》、《怎样使植物长得好》、《动物的食物》

保护土壤，爱护植物，保护动物的生存环境

《葵花向阳》、《燕子南飞》、《仙人掌的刺》、

保护生物，从保护环境做起

《人对环境的需求》、《人对环境的影响》、《和谐相处》

树立人与自然和谐相处的意识

《地震》、《火山》、《岩石》

正确处理和对待自然灾害，保护地表。

《环境问题》、《保护我们的家园》

意识到环境保护的重要意义

《自行车》

倡导环保、节能的交通工具。

《小鸟和小猫》、《落地生根》

保护动物和植物，珍爱生命

《寻找进化的证据》中“恐龙的灭绝”

从恐龙的灭绝中意识到保护环境的重要性。

《沙洲的形成》

种植防护林，防治沙尘暴。

《人类改变地表》

地表的保护

《金属的来历》中“开采一个‘矿’” 、《煤与石油》、《矿产资源》

“合理开采矿物，防止“矿渣”对环境的危害。