尚美乡村学校少年宫实施情况总结

开展活动以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，结合我校实际，以全面推进少年儿童素质教育为主线，围绕学校尚美的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将尚美乡村学校少年宫实施情况总结如下：

一、加大投入，创设少年宫活动环境

我们把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。

我们坚持依托学校、一室多用、一地多用、一师多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。目前，少年宫配有高标准的塑胶运动场、音乐教室、美术室、图书室、阅览室、多媒体室、微机室等，现有场地设施能满足少年儿童教育学习活动需要。

少年宫有效运转的核心是师资队伍。我们精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。
    校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，为全面招募工作创造良好氛围。根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍。

全体教师“一岗双职”。我们先设置了一些既有学校特色、传统，又能激发学生兴趣、培养学生技能的活动项目，让每位老师根据自己的特长、兴趣自主申报，再根据学生申报的情况进行调整，让每位老师都参与到辅导中去，真正实行民主决策、民主管理、民主监督。

二、抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。结合我校的办学特色和师资力量，我们在校内广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员38余名，开设了书法、田径、科技、美术、鼓号、数棋、电脑制作、舞蹈、英语剧、声乐、演讲、小记者、手工等14个 活动项目。每双周五第二节课开展活动，制定好项目安排表和时间表。每个活动项目都有辅导员全面负责组织管理、督促指导课堂教学及少年宫活动质量，认真制定 活动计划，记录活动过程，精心上好每一节课，充分挖掘每位学生的动脑、动手的能力，让少年儿童学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。我们认真 开展好安排的乡村少年宫常规活动，不定期举办各种主题活动，努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成了乡村少年宫建设和学校 教育工作同步发展的良好局面。

三、积极参加各项比赛，收获累累

一分耕耘，一分收获。“尚美乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

科技项目组在江苏省第六届青少年普及机器人大赛中，邹锦凯同学夺得江苏省机器人竞赛小学高年级组一等奖中的第一名；邱阳同学获一等奖；马裕宸、章仁毅、丁文博、承于晴、张晋玮、王宇轩二等奖；李思睿等15位同学获本次竞赛三等奖；我校的殷文宇、赵华刚、李军伟三位老师获江苏省机器人竞赛优秀科技辅导员称号；科技项目组获省机器人竞赛团体三等奖。《自动感应灯》获第二届常州市中小学创新实验大赛二等奖。在第二十七届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙竞赛中，张晋玮获一等奖，阚晨洋、姚懿、於明哲获二等奖，韩渝、谢嘉仪、刘柯桢获三等奖。

小记者项目组：2015年至今小记者累计近六十篇优秀习作发表教育网，常州晚报，武进日报，小记者杂志等，在天宁区作文竞赛中张  影、李思睿获一等奖，承煜灵、谢嘉怡获二等奖。在2015年常州市小学生作文大赛决赛中，张影、李思睿分获三等奖。

美术项目组在常州市中小学绘画大赛郑陆镇专场比赛中，李嘉怡、承于晴、朱子杰、徐蜀孜同学获“绘画风采少年”称号，

数棋项目组在武进区第九届小学生国际数棋竞赛中，何宇贤同学获三等奖。

英语剧项目组在2015年区小学英语三年级学生整班朗读暨口语交际比赛一等奖！朗读暨口语交际获天宁区一等奖，常州市三等奖。

书法项目组在区第六届中小学生规范汉字书写比赛中徐童逸获三等奖，区生命之水书法比赛获一个二等奖，两个三等奖；获书法现场大赛区三等奖

常州市三河口小学尚美乡村少年宫

                                                               2016年3月