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一、指导思想：
认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，提高教师的教学水平。
二、主要工作
（一）教学工作
1. 加强教师队伍
充分利用校园网加强教学信息的交流，加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨，使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。
2．规范备课组活动
（1）确定活动时间，定每月一次，每周五上午为信息组活集体备课动时间，地点网络准备室。
（2）确定活动主题及主备人，备课组活动主要以集体备课为主，关注课堂教学设计，注重教后记，教学心得等。
（3）认真做好备课记录。
3．加强教研组教科研工作。
组织和申报课题研究工作：配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。
（二）加强学科培训，促进学科间的整合
本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，由教研组牵头，带动全校教师进一步提高使用现代信息技术的能力，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。
（三）信息化管理工作
1、信息化推进：配合学校，按照上级要求，做好信息化推进工作，争取使学校的信息化建设有所突破
2、网站管理：继续加强校园网建设与管理，建立和完善校园办公系统，开发活动类课程点名系统，组织教师完善学校网站，丰富学校的教育教学资源库,继续开发有本校特色的教务管理系统，拓充其应用功能。
3、硬件维护：确保学校信息化设备的正常运转，提高教师的使用率和使用效率。确保学校网络无盲点，提供现代化教学开展的良好环境，尤其是教师计算机和班级多媒体的维护，力求做到及时。
4、维护好机房，保证机器的正常使用，维持正常的教学环境。
5、技术支持：帮助老师解决在工作中遇到的信息技术方面的问题，提高教师们的工作效率。
6、信息记录：做好信息化设备的使用和维修维护记录，为学校开展信息化工作提供准确有效的数据。
四、月份主要工作安排
九月份：
1. 制定本组及备课组的教学工作计划。
2．备课组进行集体备课，教案检查。
3．听课评课。每人至少听课一节以上。
4. 学校网站的更新。
5. 活动类课程点名系统可行性研究，功能规划等。
十月份：
1．加强对教学常规的检查。
2．总结和反思一个月以来的得与失。
3. 积极准备天宁区小学信息技术教师基本功比赛。
4、积极培训学生参加市级电子技师大赛
十一、二月份：
1． 备课组进行集体备课，教案检查。
2． 教师信息技术技能培训。
3. 集体备课，教案检查。
一月份：1. 复习，考核。
2.参加区中小学信息技术学科“一室四营”汇报展示活动。
2019.9
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