2019-2020第一学期电脑社团活动总结

常州市三河口小学

时间过得真快，转眼又一学年就过去了。在这一学年中，我们“尚美乡村学校少年宫” 电脑制作项目继续开展活动，我们对过去一年电脑制作活动总结如下：

我们两位辅导员在教育教学工作中，遵循因材施教以及循序渐进的原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征，制定出相应的教学计划。同时认真备课(做到每课认真思考,兼借鉴好的想法与经验与自己的思考于一体,备出适合我校学生特点的教案、上课(认真对待每一堂课,合理安排教学时间,尽心使整个课堂有趣活泼，尽可能的把自己所学的知识传授给学生)、还尽量利用网络资源听搜集电脑资料。让学生学到一定的基础知识，掌握了电脑制作的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我们注重激发学生学习电脑制作的兴趣和思维。兴趣是学习电脑制作的基本动力，我们尽可能的发挥电脑制作教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能对激发学生的学习兴趣发挥一定的作用，并使这种转化成的情感态度。同时，电脑制作的魅力还在于创造，教师引导却不限制学生的思维，使学生看到的是不断的美的创造，教学过程中适当满足学生的成就感，激发学生兴趣。着重兴趣与思维的相辅相成，更好的为我们的教学服务。

这学期电脑制作活动的内容与生活紧密联系在一起，强调了知识和技能的同时，我们适当地加强了电脑制作在帮助学生美化生活方面的意识的培养，使学生在实际生活中领悟电脑制作的独特价值。使学生形成基本的电脑制作素养。在电脑制作教学中，我们还注重以学生为主，教师引导为辅的教学模式，培养学生的人文精神和审美能力。我们根据活动内容要求的知识和技能，结合适当的方法和过程，组成课程的基本内容。使学生在电脑制作学习过程中，逐步体会到电脑制作学习的特征，形成基本的电脑制作素养和学习能力。

今后在活动开展的过程当中我们还会面临更多的挑战，这更需要我们多努力思考和探索各种适合自己的教学方法，以提高活动质量和学生学习效率。