“基于语文要素的“1+X”阅读教学的课例研究”
课题研究理论学习记载表
学习主题 | 拓展小学语文阅读教学的途径解析 | 姓 名 | 吴银兰 |
学习时间 | 2020.7 | ||
内容摘要 | 阅读对于语文的学习来讲是不可缺少的, 在全社会都提倡阅读的同时,要重视小学对提高语文阅读的重要 性。阅读教学的目的是让学生从书中获取知识, 开阔眼界,感知世界, 而最终目标是去纯净内心, 完善人格。但在语文阅读教学中往往存在着很多的问题, 如学生的阅读兴致不高,无法集中注意力, 学校老师对阅读不够重视等。为了更好地培养学生的文学素质, 需要老师的不断努力。 一、拓展阅读在语文教学中的重要性 在日常教学中,课本的知识往往很难满足学生的知识需求,这就需要教师引进外来知识。通过阅读便可以补充课外的知识。 (一) 提高阅读能力,奠定语文基础 在小学时,学生认识的字往往是很少的, 在阅读的过程中可以学习到大量的字词。在阅读中学习字词是一 种快捷而又有效的学习方法。 (二) 培养语感,提高写作能力 在写作方面,仅仅依靠课内知识是远远不够的。而大量的阅读会使素材印在脑海中,有利于语感的形成。同时阅读会增加学生写作的资料,灵感也就随之而来, 对于写作的提高有莫大的帮助。 二、拓展阅读的途径 (一) 以学生兴趣为导向教学
(二) 加大阅读空间的拓展
(三) 教授阅读技巧及方法 三、结语 综上所述, 阅读对一个人成长成才是极为重要的, 所以要大力提倡阅读,加大阅读教育。在小学的语文课 堂上将拓展阅读重视起来, 教师应意识到自己的责任, 积极地引导学生合理的阅读, 提供更多的阅读机会, 提供更多的优质书籍。要在课堂上要以学生兴趣为导向开 展阅读教学活动,并教授阅读技巧方法。不断地提高自 身素养,同时培养学生的文学素养, 实现小学拓展阅读的最终目的。 | ||
心得体会 | 从古至今,学习语文都是从阅读开始的。有效的阅读不仅能够提高学生们听说读写的能力, 加强对语文的理解,还能提升学生的语文素养。培养孩子的阅读能力应从小做起, 所以培养学生合理有效的阅读是小学语文教学的重要任务。分析了在语文学习中阅读的重要性,提出了拓展语文阅读教学的途径。 |