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统编版一下(1-4单元)阅读拓展归类表(吴银兰)

发布时间:2020年10月16日   点击:   来源:原创   录入者:吴银兰

统编教科书年级 “基于语文要素的‘1+X’阅读”拓展表

单元

人文主题

语文要素

课文

X

识字

识字写字

1春夏秋冬

声律启蒙

2姓氏歌

《百家姓》

3小青蛙

《汉字猜猜猜》

4猜字谜

字谜合辑

心愿

读懂课文,提取课文中的明显信息。

学习读好词语和句子的节奏,注意不要连读、唱读、读破句。尝试读出一点儿节奏。

 

1吃水不忘挖井人

 

 

吃水不忘挖井人

红井

2我多想去看看

 

 

我的心愿

我真想

3一个接一个

 

 

有一次

小溪的故事

4四个太阳

 

 

种太阳

数星星

伙伴

联系上下文了解词语的意思。

词句的积累和运用。

读好角色的对话、读出儿童诗的情趣。

5小公鸡和小鸭子

 

 

小熊栽树

三个小伙伴

6树和喜鹊

 

 

大树爷爷朋友多

猴子和牛

7怎么都快乐

 

 

征友启事

不快乐的想法

8静夜思

夜书所见

古朗月行

中秋夜

家人

读好长句子。

语言的积累,包括词语的积累和古诗的积累。

可以让学生根据课文信息作简单推断,并联系生活实际进行表达。

 

9夜色

 

 

星星和花

夏夜里

10端午粽

 

 

寒食节

汤圆青

11彩虹

彩虹诗歌

《彩虹扁担》


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