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2021年5月理论学习材料(陆双英)

发布时间:2021年05月01日   点击:   来源:原创   录入者:陆双英

通过引入“童话”进行教学设计,学生更容易理解,更有整体感觉,氛围更好,进而为学生建立起自信心与成就感,使其能够喜欢上充满乐趣和魅力的课堂,有助于高效课堂的真正落实。