收获让我们成长
遇见童话,遇见美,“童话育美”课题旨在让学生与童话为友,让阅读童话成为儿童最美的生命姿态。带着学习者的姿态,课题组成员张春燕、张金花参加了“千课万人”活动,探究儿童阅读课程。
本次活动也是专家云集的阅读理论盛会。一堂堂精彩的课堂教学展示,一篇篇具有深远意义的理论报告,让我们惊奇地看到了一条条“儿童阅读”实践的新路径。拨开层层疑惑,找寻到教学的新方向。
四天的听课学习既紧张又充实。我们感悟着阅读浸润童心;研讨课堂,我们碰撞着思维;聆听报告,我们激发着灵感,提升着对课题的认知和深度。