三河口小学2016—2017学年第一学期工作计划

常州市三河口小学2016—2017学年第一学期工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神统领工作全局，分析教育带来的新思考；认真贯彻天宁区教育文体局整体发展规划，实施教育面临的新任务；立足我校实际，坚持“让校园充满美，为学生的美好人生奠基”的办学理念，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，迎接教育新挑战。

二、工作目标：

1．大力改善办学条件，提高办学水平，推动学校均衡发展。

2．抓好两支队伍建设，富有精气神，助推学校品质提升。

学校依靠党的群众路线教育实践活动狠抓干部队伍建设，提升领导力，勤于学习反思，善于解决问题、创新管理方式，切实转变工作作风，更好地服务广大师生。

从严从细进行教师队伍建设，以我校评选“感动校园教师”和“最美乡村教师”为抓手，倡导踏实肯干、积极钻研的工作作风，以亮点工作为引导，倡导科研引领的细节教育。

3.坚持德育为首，立足德育资源整合，凝聚德育工作合力，创新活动载体，增强德育实效，促进学生健康全面发展。

4.正确认识和处理好“教”与“育”、“教”与“学”的关系，坚持课程改革，深化课题研究，立足课堂转型，走向多元评价。

5. 坚持安全至上，健全完善管理制度，创建平安和谐学校，办好节水型学校，改善学校环境文化建设。

6. 加强学校体、卫、艺工作，开展好足球等特色项目，拓宽特色发展渠道，丰富特色文化内涵，全力打造学校特色品牌。

三、具体工作：

 （一）立足有效，重视“资源整合、注重实践、形成合力”向德育要质量。

坚持社会主义核心价值体系教育，以培养尚美少年为核心，以少先队活动为载体，以打造良好德育队伍为依托，全面提升德育工作的针对性、实效性，使广大师生树立正确的道德观和人生观，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。

1.重视班级文化建设，提升育人水平。

进行“我的教室我做主”班级布置比赛，打造富有个性的班级文化环境，分低中高突出班级特色。

落实班级文化建设的监督与制度，一日常规检查常抓不懈，每月评选出明星班主任，每学期进行一次班级文化展示。通过这些制度和措施，能促进学校、班级文化氛围越来越浓。

以每月班主任尚美论坛为抓手，共同探索学生校园生活的新常态，锤炼当代班主任的新基本功，本学期开展三个一活动，新任班主任讲述一个班级故事、青年班主任展示一节微队课、明星班主任分享一学期的班级文化建设成果，通过展示分享提升不同梯队班主任队伍的专业发展。

2.走入童话课程，打造最美童话乐园。

    围绕“童话育人”这一课题开展一系列的活动。

活动一：开学第一天，学校大厅，布置成童话城堡。

活动二：开学第一周，低年级走进童话王国，通过童话故事里的人物体会学习的而有趣，学会守纪律。

活动三：低中年级走进一个月的童话课程，开展六个一活动：读一本童话书，看一部童话电影，学唱一首童话歌曲，讲述一个童话故事，画一幅童话想象。

活动四：结合10月13日入队仪式上举行“童话人物秀”。

活动五：童话小剧场，童话秀，结合社团表演，迎接元旦，开展“走进童话，放飞童心”迎新年活动

3.夯实德育品牌，扎实开展成长活动。

红色节日课程：以传统节日、重大节日、纪念日为抓手，开展传统文化、爱国主义等教育，弘扬尊老爱幼，懂得感恩祝福等传统美德。 

蓝色礼仪课程：继续推进礼仪教育活动，开展礼仪主题活动：学习礼仪操，展示礼仪为主题的成果，从而促进学生精神面貌的提升。

金色阅读课程：一年级读童话故事，二年级童话人物秀，三年级讲童话故事，四年级演童话剧，五年级童话绘画大赛，六年级进行“毕业季极速前进”童话知识竞技赛。

绿色安全课程：开展法制安全教育系列活动，培养懂法守法会宣传法的新时期尚美少年。 

 紫色家校课程：按计划开好一、三、五年级家长会，明确各年段养成主题，利用微信公众平台、班级QQ，加强家校之间的交流沟通。各班充分利用家长资源，开展丰富多彩的家长进课堂活动。

（二）立足高效，落实“备好每节课、上好每堂课、关注每一个”向课堂要质量。

紧紧围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进师生发展”这一目标，坚持以落实教学常规为基础，以加强尚美课堂教学研究为重点，以备课组、教研组建设为载体，进一步提升教师实施新课程的能力，促进全校教学质量的提高。

1.搞好师资培训，提高教师队伍素质。

加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观。注重业务培训，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。各教研组、同科进行相互听课，以老带新，取长补短。搞好“青蓝”结对工程，通过师徒结对、与结对学校的业务交流指导，组织学科带头人、骨干教师课堂教学展示活动、青年教师的集体备课、上课研讨活动，促进青年教师的成长。

提倡“主题式学习”。对相关主题理论进行资料收集打包、分类整理、实践研究、撰写感悟反思等。个人自学与集体交流相结合，向区教研群学习，推出热点专题，以原著加导读打包方式进行校园网、教师群推荐学习。成立备课组读书小组、俱乐部读书小组等，利用周一半小时、俱乐部活动等时间进行读书沙龙活动，在互动交流中，激发教师们读书的兴趣与热情，并互相给予启迪和灵感。期末根据读书笔记评选书香教师。

    2.落实细化管理，严格执行课程法规。

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。

教学常规管理本着“着手实事、着重实效、直面问题、着眼实处”的原则备好每一堂课，上好每一堂课。严格执行课程计划，上足课时，特别是要加强各学科教学到位的管理，加强对执行“课程安排表”的抽查，经常性地组织教学常规检查；继续推行随堂听课制度，做到“即听即评”。

重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。召开学生座谈会，教研组长会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾。

3.搞好常规教学管理，全面提高教学质量。

全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，关注每一位学生，测试方法要活，具体要求如下：

（1）加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。

    （2）要立足于改革创新，各学科要加强素质教学，既重开发智力，又重培养能力，要能体现培养学生的创新意识和创新能力，兼顾各类学生，每一节课要关心到每一个学生，让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课，上课一律关闭手机。

（3）备课，要求语、数、英及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握课标要求，明确教学目标，反复熟悉教材，抓住重、难点。不但要备内容，还要备方法、备学生。同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出规范、详尽、实用的教案。教导处随时对教案进行检查。

（4）作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、数、英及综合互相照应，不要互相排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、惩罚性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、一般做到当堂批改，后进生面批面改。

（5）新学期开始，要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况，找出差的原因。对他们进行赏识教育，通过激励表扬，肯定学生的优点，要善于发现并充分利用每个学生的优势所在，采用多种形式与家长沟通。

（三）立足实效，通过“增强研究意识、提升研究能力、营造研究氛围”向教科研要质量。

 教科研工作要抓住教研主线：用好平台，增强研究意识；引领发展，提升研究能力；抓好研究，营造研究氛围，促进教师专业成长。

 1.用好校内平台，引领教师发展。

（1）加强俱乐部建设，促进教师专业发展。

 继续开展青年教师成长俱乐部、明星教师发展俱乐部、明星班主任联盟活动，继续打造成学校教师专业发展方面的“品牌项目”。俱乐部活动继续突出整合、发展、分享等关键词。

（2）继续实施和落实校本教科研修要求的“六个一”。要强化教育科研意识，每一位教师都要重视科研工作，让教科研成为我们一种工作的常态。教科研素养指标化、明确化了，就要坚持做到这六个一：读一本书、参加一个课题、撰写一篇论文、上一堂公开课、参加一次论坛、讲坛或沙龙活动，每周写一篇博客。45周岁以下的老师进行教科研考核，填写了教科研工作汇总表。

（3）继续开展尚美讲坛活动，邀请校外专家、名师或校内教师走上周一讲坛，开展培训活动。借着成为名校集团校的东风，要加强与集团校的联系与互动，拟邀请主管教研的领导到校做讲座，面对面指导等，多创造学习的机会。

    2.抓好课题研究，提升研究能力。

（1）加强课题管理，扎实开展区级课题研究。

现在学校有四个区级课题，分别为语文、数学、美术学科和综合课题，前三个课题本学年要结题，做好结题准备。还承担省“互联网+时代课堂范式研究”的语文、英语两个项目课题，另有“童话育美”十一五市级规划课题，这三个课题正式起步。课题项目多，有的教师承担课题多，更要做好课题管理工作，期初制订好方案计划，明确组员职责，切实开展课题活动，包括理论研讨、课堂实践、沙龙活动、分析总结等，使研究过程规范化、科学化。例行课题活动例会制度，在上学期每两周开展活动的基础上，加强课题活动的前期准备、后期研讨、材料及时上传活动。

（2）提高论文质量，提炼科研成果。

做好论文评选推荐工作。对于教师撰写论文，教科室要做好鼓励、组织、督导、推荐等工作。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文、调查报告等，参加比赛，力争在论文发表、获奖的数量和档次上有所提高。

（四）立足责任，强化“安全意识、健康意识、服务意识”，切实推进学校品质提升。

    1.抓好安全工作，构建和谐校园。

强化学校安全管理。牢固树立“安全第一”的思想，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，特别是较为严重事故要及时汇报。

加强安全教育宣传。切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。广泛开展各类安全知识宣传教育和应急演练。加强学校食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂制度，进一步提高学校卫生工作水平。

 2.重视体卫工作，确保学生身心发展。

抓好体育与学校卫生工作计划，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，体育工作要加强器材管理，要加强训练，力争在区级以上比赛中取得好的成绩。  

开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

    3.强化后勤服务，改善办学条件。

健全总务工作管理机制，加强常规管理。建立健全总务工作的常规制度，健全岗位责任制度、校产校具管理制度、物资采购、验收、领用制度、经费开支审批制度。认真履行工作职责，制订和明确后勤员工各自的岗位职责，并根据岗位职责要求，督促、检查和激励他们工作，力争做到经济上高效益，服务上高质量，工作上高效率，实行管理最优化。

提高工作质量。挑选精通业务、精打细算、会经营、善管理、具有经济头脑、勇于开拓创新的工作人员，实行总务管理的最佳效益，有计划组织总务工作人员学政治、学文化、学业务，提高思想觉悟和业务水平，强化服务意识，为改善办学条件出谋划策。

    四、工作安排。

八月份

1.制定各科室工作计划，学校工作计划。

2.按照课程计划安排班级课表，教师任课表。

九月份

1.学生注册报到，9月1日按“三表”正式上课。

2.最美开学季——走进童话世界。开学典礼。

3.暑假活动总结表彰。

4.大队委改选。

5.一年级家长会，一年级养成教育，新生队前教育。

6.尚美教室布置、评比（出好新学期黑板报）

7.教师节 （9月10日）：“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动

我们的节日——中秋节（9月15日）。

8.班主任尚美论坛：

9.完成橱窗布置（社团作品展，学生暑期活动掠影，优秀暑假作品展）

制定各学科教学计划，各备课组、教研组制定好本学期活动计划。

10.学籍核定，完成一年级新生的电子信息。

11.组织校内整班朗读比赛，书法比赛。

12.布置学校环境，督促暑期维修工程，阶梯教室改造工程，旗台改建翻新工程。

13.参加区运动会。

14完善网络报修添置工作，做好创建节水型学校后续工作。

十月份

1.庆祝国庆节。

2.一年级新生入队仪式。

3.童话人物秀、故事比赛。

4.礼仪操比赛.

5.重阳节“志愿者”敬老爱老活动

7.二年级（2）、（4）、（6）班中队观摩：文明礼仪养成教育系列.

8.三年级家长会。

9.班主任尚美论坛：新班主任讲述班级教育故事，探讨和交流班主任工作中的困惑。

10.各教研组活动。

11.校内学生作文比赛。

12.后勤工作人员会议。

十一月份

1.11月9日消防日活动。

2.四年级（2）、（4）、（6）班中队观摩。

3.2017年小记者招募。

4.五年级童话绘画大赛、童话知识竞技赛。

5.五年级家长会。

6.班主任尚美论坛：青年班主任进行微队课展示（PPT）。

7.阶段性教学质量检测与分析。

8.期中教学常规检查。

9.各教研组活动。

十二月份

1.12月4日全国法制宣传日主题教育活动。

2.六年级（2）、（4）班中队观摩。

3.班主任尚美论坛：明星班主任进行班级文化建设展示。

4.一~二年级口算技能过关测试。一年级汉语拼音过关测试。三年级学生英语字母书写、诵读达标测试。     

5.各教研组活动。

6.后勤工作人员会议。

7.做好逃生、消防演练的预案，组织实施逃生演练，做好门卫安全保卫工作。

一月份

1.庆祝元旦。

2.开展“走进童话，放飞童心”迎新年活动（童话剧展示、社团汇报）。

3.学生评先、评优。

4.高年级英语写作比赛。

5.各教研组活动。

6.期终教学质量检测与分析，期终教学常规大检查。

7.认真完成资料的归档工作。

8.做好总结工作。

常州市三河口小学

2016.8