三河口小学学生伤害监测工作流程（李晓燕）

三河口小学学生伤害监测工作流程

1、江苏省中小学生伤害监测基于江苏省疾控信息应用平台，包含在学生健康监测内容中，其数据收集方式采用网络直报。

2、监测内容中的“基本信息部分”已经包含在学生健康监测系统内，无需重复录入；“伤害事件特征”需要报告人详细问询并录入；如果伤害类型是交通伤、跌倒/坠落伤或动物致伤三种之一，需要继续问询并录入“重点伤害事件特征”部分。

3、在监测开展中，学校各班班主任或者考勤员要记录下当天发生伤害的学生姓名，并将信息反馈给校内伤害监测负责人。伤害监测负责人汇总了当天伤害病例信息后，要在尽可能短的时间内向学生本人或者知情者进行问询，并收集伤害病例的具体信息，填写学生伤害监测卡片，尽快网络报告。

4、学生发生同一次伤害，无论时间长短或就诊次数多少，只报告一次，若伤害造成多种类型的损伤，选择最严重的报告；一个学期或一年内，因不同原因造成多次伤害，要分别报告；如果多次发生同一种伤害，也要分次报告。

5、校内伤害监测负责人应努力通过多种途径发现受伤学生并进行报告，学生在寒暑假中返校后应组织一次伤害回顾性调查，将假期中学生发生的伤害事件进行补报。

6、校内伤害监测负责人应该在每月10日之前把上个月发生伤害的学生的信息问询并录入好，并检查有无漏报、错填、缺项、逻辑错误等。