个人课题研究计划（姚海燕）

个人课题研究计划

一、研究措施：

　　1、转变观念，认真系统地学习语文课堂教学追求美得有关理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。

　　2、加强学习， 努力提高自身专业素养，认真学习小学语文课程标准，尽可能多地与同行们交流探讨。

　　3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。

　　4、实事求是，注重课题研究过程，在课题组研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“人人一堂公开课”，与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。

　　四、本学期具体工作安排计划：

　　十月份：

　　（1）针对学生开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。

　　（2）学习课题组课题总方案。

　　（3）制定个人课题研究计划，明确研究内容。

　　（4）参加课题研讨活动。

　　十一月份：

　　（1）建立学生个人跟踪档案。

　　（3）参加课题研讨活动。

　　（4）积极参加培训，学习、丰富个人博客。

　　十二月份：

　　（1）积极参与课题组开展的专题研讨课。

　　（2）积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。

　　（3）加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。

　　（4）撰写尚美教学论文，参加论文评选活动，注意及时收集、整理、上传资料。

　　（5）总结本学期课题研究成果，找出不足。