常州市三河口小学英语剧社团总结

这学期我们英语剧社团的成员仍然是五六年级的小学生。这些孩子相对而言就已经具备了初级的英语听说读写能力，知识量丰富一些。

在英语剧社团，我们努力营造活泼开放、朝气蓬勃的育人环境，让学生在活动中合作，同时，让学生从英语童话剧中学习了解西方文化，促进了他们社会化的发展，也激发他们对英语语言美的热爱。既发展学生表演特长又提高学生英语水平，使学生身心得到全面发展。

剧本句子还算比较简单，趣味性强，情境环节各方面相对来说并不复杂。这个剧本对于五六年级的孩子来说，生词量不是太多，相对比较容易掌握。

每次活动，我们两个老师分工合作，有条不紊地开展。一句句教学生读，碰到生词让学生圈出来，再单独把生词拿出来重点教。互帮互助，小组学习，提高了效率，学起来效果也比较好。

英语剧表演是将趣味性、教育性和实践性结合，表演内容生动活泼，表演形式丰富多彩，不仅可以提高学生英语运用技能，还鼓励了他们的自我价值感，表现喜悦感和自信心，也培养了对个性的表达和想象力创造力的发挥。实践证明，英语戏剧教学恰恰为学生搭建了这一平台。当然，英语剧社还需要很大的改进，如：考虑年级差异，调整故事的难易度。搜寻剧本资源，丰富教学内容和形式。提供教学评价，提升学生的表演能力。我们社团的老师会继续努力。