武进区三河口小学德育工作计划

                                                        2011.9

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《常州市中小学德育工作指导意见》为指导，坚持“让校园充满美，为学生的美好人生奠基”的办学理念，结合学校实际探索“寓德于美、以美引善”的德育体系。本学期仍然以养成教育为重点，进一步提高学生的文明素养，以队伍建设为关键，进一步健全德育管理网络；以丰富的活动为载体，进一步加强德育教育的实效。

1、重队伍建设，提高管理实效。继续做好“班主任月工作考评”等基础性工作，并不断完善和创新。通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、征集评选班主任工作优秀案例等形式多样的活动，促进班主任的专业成长。同时，加强学生干部队伍建设，探索实施值周班长、值日班长制等，建立班级监督岗，让十好习惯教育有新突破、新成效，进一步强化校风、教风、学风建设，树立学校良好形象。

2、重活动拓展，突出“以生为本”。继续以“尚美少年在成长”活动为主线，以十好习惯教育为抓手，开展文明礼仪教育、理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育等，把落实的重点放在训练和养成上，做到月月有主题，周周有重点。拟开展“感恩月”、“诚信月”、“健身月”等教育活动。

3、重阵地建设，促进全面育人。一是创建校园文化。继续完善橱窗文化、楼层文化，并利用广播、板报等校园文化的作用，熏陶育人。二是建立德育实践基地。积极开展社会实践活动，充分发挥青少年活动场所的育人功能，拓宽德育工作渠道。三是注重心理健康教育。深入开展“关爱生命”教育活动，重视青少年健全人格的培养，切实搞好心理健康教育和咨询活动，提高学生的心理素质和抗挫能力。

4、重外延教育，筑“三结合”网络。不断优化整合校内外德育资源，通过家长会、校讯通等，及时与家长联系、沟通，以形成教育合力，提高教育实效，开好一三五年级学生家长会。要加强与关工委的联系，开展未成年人的思想道德教育活动。主要工作

（一）加强少先队文化建设。

1、加强对小干部的培养。设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

2、上好班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，切实提高学生的活动能力。每个班一学期至少向同一年级组开放一次活动，各年级每月至少开展一次观摩活动。本学期一、三、五年级的一、三、五班级进行校内观摩。

3、加强中队建设。各中队要设有“班级公约”、中队角、光荣榜等，营造良好的班级文化氛围，增强集体的凝聚力，围绕学校办学理念争创特色中队。继续做好“优秀辅导员”、“优秀中队”、“文明学生”等各项校内外评优评比工作，宣传和推荐先进。

4、抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的 一份力。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

5、办好校园广播站，本学期广播站节目由四—六年级各班轮流制作，大队部确定主题，由各中队自己搜集材料、设计方案、排练节目，并制作播出。定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页。

6、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

7、搞好红领巾小社团活动。活跃校园文化生活，挖掘学生的潜力，为学生走出校园，走向社会打好坚实的语言基础，提高学生的语言组织能力和能动性。

8、搞好尚美舞台。面向全体学生，引导学生主动参与，激发学生的兴趣，采取自主申报和年级推荐的形式，双周三中午，全校师生汇聚一堂，没有任何限制，只有你有勇气，想唱就唱，想说就说，可以单独表演，可以自由组合，丰富师生的校园文化生活，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，让每个孩子在活动中获得快乐、培养自信、不断进步。

（二）强化行为规范养成教育。

1、培养良好行为习惯。仍然以“十好教育”为抓手，根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，打造“美的”学生，实施“尚美少年成长行动”。有效利用好“尚美手册”，评选“尚美之星”， 引导学生养成良好行为习惯。包括礼仪星、美德星、美智星、美体星、美艺星、美劳星，期末进行“尚美少年”评比，培养德智体全面发展的学生。

2、抓好各项常规评比。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐校园环境。

（三）扎实开展各项活动。

1、深入开展读书活动。继续开展以“共产党好”为主题的大型爱国主义读书教育活动，通过读书和开展社会实践活动，引导学生培养中国共产党的热爱，增强对党、对祖国、对人民、的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励他们投身新世纪伟业。利用墙报、板报、宣传栏、广播站等开展宣传实践活动，结合班会、队会等组织专题活动，根据学校实际情况组织故事会、演讲会、知识竞赛等活动，并通过参观、访问、社会调查等实践活动丰富教育内容。并择优参加区级的摄影、手抄报和征文比赛。

2、弘扬民族精神。以重大节日为契机，对少先队员进行中华民族传统美德教育。通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、搞好主题教育活动。

抓住重要纪念日和节庆日，开展主题教育活动，把廉洁教育、文明礼仪教育、法制安全教育、生命教育、理想信念教育、勤俭节约教育、感恩教育、诚信教育等融入到丰富多彩的道德实践活动，力求做到在活动中育德、生活中育人，增强道德体验，养成文明习惯，提高思想素质。

4、组织形式多样的校园文化活动。发挥艺术、体育、科技等活动育人功能，办好校园艺术节、体育节、科技节等；充分发挥陈列室、阅览室、橱窗、板报、广播、校园网，以及升旗仪式、心灵驿站等阵地的育人作用，积极营造浓厚的育人氛围；强化课外活动，广泛组织多种类型的兴趣小组和学生社团活动。

5、举办好家长学校。

进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，通过家长学校、校网络平台等渠道加强与学生家长的沟通和联系，争取家长的理解、支持与配合，利用学校开放日，展示学校教育成果，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监督，不断提高办学质量。

（四）加强德育队伍建设。

1、加强班主任队伍建设。每月定期召开班主任例会，及时改进和反馈工作。坚持走“理论带队、科研兴队”之路，充分利用武进区班主任培训、辅导员培训班、全国辅导员培训班、“名师大课堂”等，精心组织人员参加培训。同时利用教师个人博客、讲座或者印发学习资料等，把德育工作中的方法介绍给辅导员，将最新的工作思想传递给大家。重视为班主任提供理论资料，充分利用网络化优势，组织辅导员上网查询信息，对每学期的工作经验及活动资料进行分类整理，有序存档，网络管理，资源共享，促进辅导员之间相互学习与借鉴。

2、搞好德育课题研究。一是抓队伍，确保科研人员组织到位。加强辅导员队伍的培训工作，二是抓推动，确保少先队科研课题研究到位。深入开展“培养小学生责任心的实践与研究”课题研究，注意做好资料的积累工作。开展德育论文和案例的评比，举行德育工作论坛，通过论文撰写，进一步拓宽基层研究思路，提高论文的质量，提升研究能力。

3、重视心理健康教育。在认识上，要把心理健康教育从游离于学校中心工作转向与德育、教学工作有机结合，从少数专、兼职心理教师转向所有教师，从面向少数人的心理疏导转向面向全体学生的心灵成长；在行动上，要认真研究学生的身心发展规律，以课堂为主渠道加强学科渗透；以活动为载体调节学生身心，释放学生的潜能，培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神；因地制宜，通过对学生的培训，在各班设立心理委员、心理气象员、阳光伙伴等岗位，加强对学生心理的观测、预警和疏导。以各种校园设施为阵地，通过墙报、展板、橱窗、校园网等宣传来开展形式多样的心理健康教育宣传活动。

九月份：　　

1、开学典礼，制定德育工作计划。

2、庆祝教师节系列活动。

3、认真组织师德建设月活动。

4、安全教育，国庆节黑板报.

5、班主任研讨会。

6、一年级家长学校活动。

7、德育课题组活动。

8、“尚美之星”评比。

十月份

1、国庆活动。

2、爱国主义主题教育活动。

3、三年级家长学校活动。

4、一年级新生入队仪式。

5、“尚美之星”的评选。

6、敬老节开展活动。

7、主题中队活动观摩。

8、安全知识讲座。

9、班主任例会。

10、开展廉政文化进校园活动。

十一月份

1、“我读书，我美丽”读书诵读会。

2、安全教育。

3、少先队中队活动观摩。

 4、“尚美之星”评选。

5、五年级家长学校活动。

6、班主任例会。

7、开展社会评教育、学生评教师活动。

十二月份

1、开展法制安全教育周活动

2、“尚美之星”评选。

3、主题中队活动观摩。

4、班主任例会。

5、心理健康活动。

6、庆祝元旦。

一月份

1、班主任例会。

2、德育工作总结。

3、学生评优。

4、布置寒假工作 。