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勤学，从现在开始
武进区三河口小学 三（1）班
活动目的要求：
1、 使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。
2、 使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。
3、 使同学们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。
活动形式：
综合性文艺汇报会
活动准备：
1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间，勤奋学习的故事。
2、排练小品、朗诵。
3、准备好电脑专家、时光老人、科学家等的道具。
活动地点：音乐教室(3)
活动人员：三（1）全体师生、各年级的学生代表及被邀请的辅导员。活动过程：队会仪式（略）
主持人：“勤学请从今天开始”主题队会现在开始。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古人常用这句话来说明“时间比黄金还要珍贵。”
（时光老人，匆匆跑上场。）
哎，小朋友们请等一等，今天有位妈妈要我帮她解决个难题，你们可以帮帮她吗？
全体学生：什么难题啊，我们一定帮忙。
时光老人：她的女儿方方做是老是拖拖拉拉的，你们看，这不她们来了。（学生演小品：《小拖拉》）
主持人：同学们，你们都看到了，小拖拉在学习上多么的拖拉，这样的危害可真大！你能帮助她找出原因吗？
学生甲：做事磨磨蹭蹭，从不抓紧时间。
学生乙：凡事都要*父母。
方方：谢谢大家给我指出了缺点，以后我一定改正，抓紧时间做每件事情。
方方和妈妈：谢谢大家，再见。（挥手下台）
时光老人：我叫时间，喜欢一个劲向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们的成绩走，成为你们的好朋友。
主持人：时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？
时光老人：那是科幻影片，是不真实的。不过，今天，我们可以做个时间隧道的游戏，带领大家去游历时间隧道。大家说，好不好？
主持人：（众学生）好！
回顾过去
时光老人：大家准备好了吗？开通“过去隧道”一、二、三走。（学生扮演西汉的匡衡上台表演）
主持人：时间老爷爷，这是哪儿？
时光老人：这是西汉。
匡衡：我叫匡衡，从小家里就穷，读不起书。白天在一家店铺里当学徒，晚上回家想看书。可又没钱买油点等。这可怎么办？（学生扮演匡衡凿壁借光）
主持人：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。
学生讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》
鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛，史、诗、文等，无书不读，对于民间艺术，也深切爱好。他一生只活了55岁，可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产，平均每年写作33万字。
鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的
鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚客人走了以后，他才开始看书、写作，一直到深夜两三点钟。一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节的时，他也和平时一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕编写一年中所写的文章。此外，鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划第二年的工作。
主持人：
展望未来
时光老人：你说得真好！接下来穿越“隧道”，去看看未来，这里要大家凭借智慧去想象。谁能说说未来的社会将是什么样子的？
学生甲：未来的社会将是电脑的世界，人们可以呆在家里用电脑买东西、看病。
学生乙：未来的社会将是机器人的时代，人们可以利用机器人做很多事情。
学生丙：未来的社会，人们将去火星、月球上去旅游。……（让学生发挥想象，自由发言）
时光老人：好！现在，我就开通“未来隧道”，一起去看看三十年后你们在做什么？
（学生化好妆后，各自上台表演自己三十年后的情景）
主持人：这位不是吴康吗？
学生甲：对！我就是吴康，我现在是一名电脑专家，我正在编制一种新的电脑程序。
学生乙：大家好！还认识我吗？我现在是一名宇航专家，正为中国的宇宙飞船飞向火星作准备，这已经是我第三次作宇宙飞行了。
学生丙：我是龚许东。现在是一名科学家，我研制的人造石油、人造煤炭已经快要投入市场了。
学生丁：我当了医生，我正在研制能治疗任何一种癌症的特效药，已经初有成果。
时光老人：同学们，你们说得太好了！大家都有一个光辉灿烂、美好的未来。那么，现在我们该在怎么办呢？我们立即返回“现在隧道”。
把握现在
时光老人：立即返回。
主持人：你看，在我们的森林里大多数小动物都在抓紧时间垒屋准备过冬了，可寒号鸟却只顾玩，养成了做事一拖再拖的坏毛病。请看童话剧：（学生表演童话剧《寒号鸟》）
主持人：你们看寒号鸟老是拖拉，这样的危害可真大。
学生A：对！
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。
时光老人：同学们说得真好！“明朝又有明朝事，日日待明日，万事成蹉跎。”时间一分一秒地过去，它沿着“过去--现在--未来”这个时间隧道永不停息地向前走。过不了多久，现在就会成为过去。所以，同学们，勤学请从今天开始。
主持人：对！时间是非常珍贵的，我们少年儿童一定要把握现在美好的时光，勤奋学习。
时光老人：说得好！最后，送大家三句话：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。
众学生：谢谢时间老爷爷。
主持人：谢谢时间老爷爷，谢谢您的礼物。
请听诗朗诵《时光老人的礼物》 （学生表演诗朗诵）
你把东风带给树枝，
让小鸟快活地飞上蓝天；
你把青草带给原野，
让千万朵鲜花张开笑脸。
你把春天带给我，
这份礼物比什么都珍贵；
人说一寸光阴一寸金，
你比黄金还要贵上千万倍！
世界上再没有谁，
比你更慷慨更公正；
你把一年的大好时光，
同样地给我们每人一份。
三百六十五天，
谁也不多，谁也不少；
就看我们呀—
能不能把你安排得最好。
懒惰的人整天东荡西游，
你就从他身边悄悄地溜走；
把一大堆没做完的事情，
一古脑儿丢在他的面前。
糊涂的人整天没头没脑，
你去远了他一点不知道；
人家都在使劲要赶上你，
他总是摇头说还早还早。
我们可不糊涂不懒惰，
少先队员谁也不肯落后；
因为我们全知道，
你的马车一去，就不再回头。
在祖国的每一寸土地上，
谁都抓住你不肯放松；
只有虚度时光的人，
才回一次又一次脸红。
相信我吧，时光老人，
我们跟去年一样地热爱今年；
当每天晚上撕下一张日历，
难道能向祖国交上白卷？
时光老人呀，请你瞧一瞧，
你给我们的礼物多美好！
灿烂的春光一望无边，
祖国的山河到处都在等我们。
主持人：对，时间像流水一样永不回头。在以后的日子里，我们一定要珍惜每分每秒，勤奋学习。
活动结束。（仪式：略）
辅导员讲话（略）
呼号，退旗。宣布活动结束。
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