推开秋分的门扉,天空高远而湛蓝。9月24日上午一大早,解放路教育集团蒋琳校长带领解小教研团队一行七位教学领衔人走进三河口分校,深入课堂,探索更适合农村学生的教育教学方法和策略。
分组听课,悉心指导
语文教研团队蒋琳校长、戴彩娥副校长、蒋芙蓉主任、黄新恬主任、王红老师深入三河口小学各年级的语文课堂,白娟芳副校长和陆卫华主任进入低中高年级的数学课堂,一共对10位老师进行了听课、评课。在一对一的教学悉心指导后,语文老师更加明确了目标意识、结构意识、学生意识和思辨意识,要把语文要素贯穿课堂;数学老师明确在教学中要更重视让学生自主探索知识,通过练习,巩固知识,正确迁移。
智慧碰撞,“解”出新意
蒋琳校长召集学校领导班子共同翻阅了三河口分校尚美课程介绍、了解学校课题开展情况,探寻河小文化品格建设的突破点,力求在传承中进行创新。同时她引用季羡林散文集《生活,是可爱的》中的生活智慧和人间烟火启发河小文化品格建设思路:在乡村生活中发现美;在校园生活中创造美;在立德树人过程中营造美。此次头脑风暴只是一次思路的打开,还有待进一步斟酌完善切入点以及更深入的整体架构。
本次解放路小学教育教育集团与三河口小学城乡一体化调研活动,是一次教育教学研讨的升级,具有规范化、系统化、专题化,为学校的可持续发展注入了新的内生力。
(三河口小学供稿 撰写:周志兰 审核:张春燕)