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为进一步深化城乡交流合作，提升体育课堂教学质量，促进校际间体育教师的专业交流与合作，12月25日下午，解放路小学与三河口分校联合举办的体育学科教研活动在河小顺利举行。两校体育教研组全体教师参与了此次观摩与研讨。
精彩课堂绽放风采
活动伊始，两节精心准备的体育观摩课依次展开，充分展现了执教教师扎实的教学功底和创新的教学理念。
第一节课，由解放路小学的蒋耕波老师执教五年级《多种形式的跳跃》。课堂以趣味热身游戏导入，迅速调动了学生的积极性。蒋老师通过创设“超越障碍”、“趣味接力”等生动情境，引导学生循序渐进地学习并体验单双脚跳、跨跳、组合跳等多种跳跃方式。课堂上，器材运用巧妙，组织环节流畅，学生们在学中玩、玩中练，不仅有效发展了跳跃能力和身体协调性，更在挑战与合作的氛围中感受到了运动的乐趣。
紧接着，三河口分校的周忠才老师带来了六年级《小足球：外脚背运球》的展示课。周老师足球专业素养突出，讲解清晰，示范精准。课堂从球性练习入手，逐步过渡到外脚背触球、直线运球、变向运球等关键技术环节。教学中注重分层指导，设计了个人练习、双人配合、小组接力运球等多种形式的练习，并融入竞赛元素，极大地激发了学生的学习热情。学生们在绿茵场上奔跑、控球，既掌握了运球技能，也磨练了拼搏协作的意志。
两节课均体现了“健康第一”的指导思想，紧紧围绕新课标要求，关注学生运动技能的形成、体能的发展和体育品格的培养，课堂氛围活跃，教学效果显著，获得了观摩教师的一致好评。
联校研讨共促提升
课堂观摩结束后，两校体育教师移步会议室，开展了热烈而深入的评课研讨活动。
研讨由三河口分校体育教研组长朱老师主持。首先，两位执教教师分别阐述了自己的教学设计思路、课堂达成情况及课后反思。随后，观摩教师们畅所欲言，从目标设定、内容安排、教学方法、组织管理、运动负荷、场地器材利用以及学生主体性发挥等多个维度对两节课进行了细致点评。
大家充分肯定了两节课的优点：教学目标明确具体，符合学段特点；教学环节设计合理，重难点突出；教师指导到位，课堂调控能力强；学生参与度高，练习密度和强度适宜。同时，老师们也本着共同进步的原则，就如何进一步优化练习手段的递进性、如何在小组活动中加强个别化指导、如何更精准地进行即时评价与反馈等问题提出了中肯的建议，并分享了各自在教学实践中的宝贵经验。
最后，解放路小学张敏锋副校长对本次活动进行了总结。他指出，此次联校教研为体育教师们搭建了宝贵的交流平台，实现了优势互补和资源共享。这种面对面的观课、议课，触发了更多关于有效体育教学的思考，对提升教师的课堂教学能力和专业素养起到了积极的推动作用。双方均表示，今后将继续加强城乡校际合作，开展形式多样的教研活动，携手共进，为打造更高效、更生动、更受学生喜爱的体育课堂而不懈努力。
此次联合教研活动在热烈的讨论中圆满落幕。它不仅是两校体育教学成果的一次集中展示，更是一次富有成效的思想碰撞与智慧共享，必将进一步激发体育教师的教学研究热情，助力城乡体育教育教学水平的整体提升。
（常州市三河口小学供稿 撰稿：朱波 摄影：周忠才 审核：朱波）
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