河小：跃马逐光启新程，音韵和鸣润童心

春风送暖，万物复苏。为迎接新学期的到来，常州市解放路小学教育集团三河口分校开学后的两周开设了别具特色的开学课程。体育与音乐学科组以“马”为主题，精心设计了一系列趣味盎然的开学课程活动，让孩子们在运动与旋律中，开启充满朝气的校园生活。

骏马跃动课堂，趣味赋能体魄

体育组教研组长朱波老师带领体育团队根据不同学段学生特点，打造了分层递进的“马”主题运动课程。低年级学生在《小马运粮》游戏中化身灵动小马，将气球或排球稳稳夹于双腿之间，以跳跃代替奔跑，向着终点奋力前行。这一独特形式不仅考验着孩子们的身体平衡感与腿部力量，更在趣味互动中激发了运动热情；中年级学生挑战《小马障碍跳》，模仿骏马姿态，勇敢跨越层层障碍，提升弹跳力与身体控制力；高年级学生则在《快马接力》中团结协作，感受速度与激情，培养团队协作精神与竞争意识。课堂上，孩子们奔跑、跳跃、呐喊，尽情释放运动活力，校园里处处洋溢着欢声笑语。

马韵轻歌飞扬，旋律浸润心灵

音乐组龚凡和徐安芹老师以“马”为灵感，为不同学段学生设计了富有韵律感的沉浸式音乐课堂。低年级课堂上，《跃马节拍》游戏让孩子们跟随明快的节奏蹦跳、踏脚，甩鞭，在律动中感受音乐的韵律；中年级学生在《踏歌跃马》中用最基础的古典声势动作打出节奏，边唱边跳，用歌声与肢体动作描绘骏马奔腾的画面，提升节奏感与表现力；高年级学生则在《马韵轻歌》旋律中感受春日生机，将“马”的昂扬朝气与节气的温润诗意相融，在歌唱中涵养艺术感知力与审美情趣，提升审美素养。

此次开学课程，将“马”的精神与体育、音乐学科深度融合，既锻炼了学生的体魄与艺术素养，又传递了勇往直前、积极向上的成长力量。未来，我校将持续创新课程形式，打造更多富有童趣与内涵的特色课程，助力每一位孩子在阳光下健康、快乐成长。

（常州市三河口小学供稿 撰稿：承叶 摄影：体育、音乐组老师 审核：张春燕）