




为扎实推进新学期课题研究工作,明确研究方向与工作重点。2026年3月16日上午,常州市解放路小学教育集团三河口分校的课题组成员齐聚三楼录播室,开展了以“策马笃行,研思共进”为主题的期初课题组活动。
会议伊始,主动发展部承叶主任进行了课题工作复盘,全面梳理上学期课题研究的阶段性亮点与现存问题,既肯定了课题组在具身认知理论下的文献研究、农村小学数学实验教学调查研究中取得的初步成果,也针对实验手册编写、课例开发推进节奏等问题进行细致剖析,为后续工作优化明确了改进方向。同时精准传达了区相关教研会议精神,为课题组对齐区域教研要求、锚定研究重心指明方向。
随后,课题负责人李甜老师结合2026年上学期课题研究计划书,带领全体成员围绕本学期三大研究重点展开了深入交流。结合三月至六月的阶段活动安排,进一步明确了各时段的研究任务与推进标准。紧接着,全体课题组成员共同规划课题组公开课开展事宜,确定每名成员需围绕课题准备一节公开课,且公开课可与校教研组、培育站活动、校级联动等有机整合,以课堂实践为重要载体,让实验教学策略在课堂中得到检验、打磨与优化,真正实现“以研促教、以课载研”。
为确保各项研究工作责任到人、落地见效,李甜老师对新学期课题核心任务进行细致拆解并完成具体分工。结合课题结题工作要求,会议明确分小组梳理结题材料,将手册编写、学具汇总、课例开发、平台搭建、论文撰写等任务逐一落实到每位成员,同时明确各环节的推进节点,形成“人人有任务、事事有抓手、步步有监督”的研究推进机制。
此次期初课题组会议,既是一次对过往研究的复盘总结会,也是一次新学期研究的规划部署会,更是一堂凝心聚力的课题研究动员会。全体课题组成员在交流研讨中统一了思想、凝聚了共识、明确了方向、落实了责任。后续,学校课题组将以课堂实践为抓手,笃行实干、研思并进,推动课题研究工作落地见效、行稳致远。
(常州市三河口小学供稿 撰稿:李香 摄影:陆萍芬 审核:张春燕)
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