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为深化课堂教学改革，规范日常教学管理，4月16日中午，常州市三河口小学召开教研、备课组长暨教学常规检查工作会议，全体教研组长、备课组长参会。
会上，张春燕副校长开展“教学评一体化为‘提质’赋能”主题理论培训。她指出，教学目标的设定应紧扣课程标准，做到清晰可测;同时，评价环节需贯穿课前、课中、课后全过程，坚持“先评后教、以评定教”，以评价驱动课堂优化，为教学提质增效指明实践方向。
教研交流环节，语数英教研组长依次汇报近期一次教研活动过程。语文组以教研课为抓手，通过观摩、评课、研讨，落实“五个有”教研要求;数学组依托教研课开展“教研沙龙一刻钟”，共商课堂优化对策;英语组围绕教研课深化任务单研究，细化课堂设计与评价要点。随后，各备课组长交流随堂练习落实情况，朱新辉老师分享了知识点梳理、错题复盘“两手抓”的提质策略。
会议最后，张春燕副校长就“夏之荷”跨学科主题学习作出专项部署，明确实施方向与核心任务。会后，各备课组长对备课本、听课本、学生作业本开展全面细致的教学常规检查。
本次会议凝聚教研合力、明晰工作方向。下一步，我校将持续抓实教学常规管理，深耕教研实践，稳步提升教育教学质量。
(常州市三河口小学供稿 撰稿：蔡凤奇 摄影：程凤娇 审核：张瑜)
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