三河口小学2015—2016学年第一学期工作计划

常州市三河口小学2015—2016学年第一学期工作计划

一、指导思想：

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，在天宁区教育文体局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以尚美育人为理念，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作重点：

1、围绕两个中心：以教师发展、学生发展为中心。

2、加强两个重点：以尚美课堂教学研究为重点，以学生养成教育为重点。

3、抓好三大建设：师德建设、俱乐部建设、课题建设。

三、主要工作：

（一）规范学校管理，加强队伍建设。

为了贯彻落实学校各项精神，切实提高科学管理水平，加强规范管理事关全局，事关长远，是学校发展的内在要求和迫切需要。

1、完善各项规章制度。加强规范管理，要从完善制度规章抓起。没有规矩，不成方圆。经过近两年的努力，我校在教代会上逐步完善了教师考核制度，在建章立制方面取得显著进展。班主任考核制度也在实施中。学校内部管理体制改革还将进一步深化，涉及教学、科研、财务、后勤等方面，为形成学校规范化管理长效机制奠定坚实基础。开学初，每一位老师签订了《师德承诺书》，《安全责任书》，坚持从实际出发，确保制度措施既可行管用，又相对稳定。

2、加强各部门执行力。加强规范管理，要在提高制度执行力上着力。 各部门的加强责任制，对推进学校管理起着举足轻重的作用。本学期，我校实行校长蹲点制，即三位副校长分别负责低、中、高三个年段；中层行政领导分别担任六个年级的年级组长；各学科教研组长、各年级各学科的备课组长，分工明确细致。在问题的决策和管理过程中，遵循重大事项决策程序和议事规则，做到公平、科学、民主，做到岗位责任具体化、工作程序规范化、监督考核制度化。

3、重视教师队伍建设。

教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师是人类灵魂的工程师，是青少年成长的指导者和引路人。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用，教师的形象直接关系着对学生素质的培养。今年九月是第八个师德建设月，学校组织教师学习身边的名师故事，“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”， 扎实开展道德讲堂活动，讲我们学校里的师德模范。树立好榜样，弘扬正能量。请江苏省师德模范博爱集团的徐香老师做专题讲座，“加强教师队伍建设”、“强化教师职业道德建设” ，进一步增强广大教职工做好教育工作的责任感和使命感，进一步增强师德建设的自觉性和主动性。

（二）夯实常规管理，打造德育品牌。

我校的德育工作将推进尚美少年培养和尚美班级建设两项工程。强化“三项重点”：一是养成教育常抓不懈，打造有内涵的德育；二是重点活动做细做实，打造有活力的德育；三是特色活动做优做强，打造有品牌的德育。

1、加强学习，提高育人水平。

每月召开班主任例会，举行班主任论坛，落实班主任培训。组织班主任认真学习有关教育理论和书籍，学习名班主任的优秀经验，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的德育队伍。    

继续做好“班主任月工作考评”，修改完善月工作考评表。在此基础上每月评选年级明星班主任，负责年级的班主任工作。定期召开明星班主任会议，及时解决班主任工作的困惑和问题。继续完善副班主任工作职责，协助班主任开展好班级工作。搭建舞台，展示风采。根据本学期区将举行班主任课程设计比赛，加强班主任基本功培训，培训内容聚焦班主任设计主题教育活动的能力，关注班主任解决活动过程中难点问题的能力，促进班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力，提升班主任建班育人的基本功，即时择优推荐参加区区班主任课程设计大赛。

2、抓实常规，建设班级文化。

为了跟上天宁教育的步伐，本学期重点进行班级文化建设。面向全体学生，共同制定班级美好愿景，开展“我的班级我规划，我的班级我做主”。各班级推行班级文化建设，制定班级公约、班级口号，创新班级布置。要把塑造班级形象、班级精神、班级制度、班级目标等作为打造班级静态文化的重要抓手。加强班级动态文化建设，在课堂文化、在读书习惯、体艺爱好、活动组织等多方面形成良好的氛围，建设积极的班级动态文化。加强班干部队伍建设，探索实施值周班长、值日班长制等，建立班级监督岗，高年级设置班级岗位，让学生竞选，锻炼学生能力。努力打造具有我校特色的品牌班级文化、品牌班主任。

3、开发课程，打造德育品牌。

本学期我校将围绕以下几个内容进行德育课程的开发和实施。（1）启航课程。针对一年级学生的特点，做好幼小衔接，养成教育；（2）远航课程。为六年级学生量身定做的最美毕业季；（3）特色课程。以尚美社团活动、尚美少年评选为依托，扎实开展活动。（4）节日课程。以传统节日、纪念日教育资源活动为切入点，引导学生走进历史、了解传统、认识传统、继承传统，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。（5）礼仪课程。以“八礼四仪”为主题的中队活动。（6）家长学校课程。深化“三结合”教育，组建教育讲师团，倡导提高家教水平。

    （三）严格执行课程，提高教学质量。

“深化课程改革、提高教学质量、促进师生发展”是我校教学的目标，即坚持以落实教学常规为基础，以加强尚美课堂教学研究为重点，以备课组、教研组建设为载体，进一步提升教师实施新课程的能力，促进全校教学质量的提高。

1、注重业务培训，提高教师队伍素质。

加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。各教研组、同科进行相互听课，以老带新，取长补短。搞好“青蓝”结对工程，通过师徒结对、与结对学校的业务交流指导，组织学科带头人、骨干教师课堂教学展示活动、青年教师的集体备课、上课研讨活动，促进青年教师的成长。

2、落实细化管理，严格执行课程法规。

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。加强对执行“课程安排表”的抽查，经常性地组织教学常规检查；继续推行随堂听课制度，做到“即听即评” 。重视低年级学生的学习常规训练与检查，从小培养学生良好的学习习惯。

3、抓好常规管理，全面提高教学质量。

全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，具体要求如下：

（1）加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。（2）要立足于改革创新，各学科要加强素质教学，既重开发智力，又重培养能力，要能体现培养学生的创新意识和创新能力，兼顾各类学生。（3）备课，要求语、数、英及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握课标要求，明确教学目标，反复熟悉教材，抓住重、难点。（4）作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。.

（四）提升科研管理，促进科研水平。

我校以“教师发展”为核心，以科研、课题为载体，坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向，进一步规范学校科研工作，着力提高学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化发展，实现学校工作的全面协调发展。

1、扎实校本研修，建设学习团队。

继续采用“走出去，请进来”的学习方式，为教师的学习搭建平台。为快速融入天宁教研团队，加强与天宁教师发展中心的联系，拟邀请区主管教研的领导到校做讲座，多创造学习的机会。继续开展尚美讲坛活动，邀请校外专家、名师或校内教师走上周一讲坛，开展培训活动。抓好“一人学习，众人受益”式培训。

开展以“读教育经典，悟育人本真”为主题的“尚美教师读书工程”。 继续实施和落实校本教科研修要求的“六个一”。 坚持做到这六个一：读一本书、参加一个课题、撰写一篇论文、上一堂公开课、参加一次论坛、讲坛或沙龙活动，每周写一篇博客。期末根据六个一进行教科研考核。

2、加强俱乐部建设，促进专业发展。

继续开展青年教师成长俱乐部、明星教师发展俱乐部、明星班主任联盟活动，继续打造成学校教师专业发展方面的“品牌项目”。 青年教师成长俱乐部每两周活动一次，每月主题分别为：我的微课程展示、学会讲、写自己的教育故事、校青年骨干教师评选活动，读书交流分享。推荐俱乐部的骨干教师在“周一大课堂”开展全校性的示范课、研讨课活动。明星教师俱乐部活动每月一次，每月尚美沙龙为活动平台，开展活动，抓住教师感兴趣的、困惑的话题，学习，搜集资料，现场头脑风暴，促进今后工作中的思考。明星班主任联盟以德育课程开发活动为主题，每月一次活动。

3、规范课题管理，提升科研质量

扎实开展区级课题研究。现在学校有三个区级课题，分别为语文、数学、美术学科和综合课题。实施课题责任人负责制，期初制订好方案计划，明确组员职责，切实开展课题活动，包括理论研讨、课堂实践、沙龙活动、分析总结等，使研究过程规范化、科学化。例行课题活动例会制度，每月两次研究活动。课题组成员要分类上传档案材料，体现课题过程和成果。教科室每月定期检查，组织课题负责人的交流与汇报。

（五）加强艺体健康卫生工作，安全警钟长鸣。

1、进一步加强体育、艺术以及健康卫生工作。

抓好体育与学校卫生工作计划 ，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行。探索学校体育特色课程，力争在各项比赛中获奖。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

2、提高安全意识，做到防患于未然。

安全工作要做到安全教育警钟长鸣，做到防患于未然。切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

加强学校安全工作，还要消除安全隐患，加强食堂、饮水管理；学生用车管理，建立健全总务工作的常规制度，健全岗位责任制度；校产校具管理制度；物资采购、验收、领用制度；经费开支审批制度。

新的学年，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战、再创新的业绩。

五、工作安排：

     八月份

1、各学科老师参加市、区教材培训。

2、举行一年级家长会。

九月份：

1、各科室制定学期工作计划。

2、举行开学典礼暨一年级新生入学礼《明礼有志少年  梦想幸福起航》。

3、学籍核定，完成一年级新生的电子信息。

4、开展第八个师德建设月活动。举行庆祝教师节活动。

    5、签订师徒结对协议。

    6、各教研组活动。

    7、组织校内语文整班朗读比赛，参加区级整班朗读比赛。

    8、一年级入学常规训练及一年级入队准备。

    9、9月14日—9月22日开展大篷车科普展。

    10、班主任会议。

    11、教学常规例查。

    12、尚美教室评优、尚美展板评。

13、参加“市优质课参赛资格选拔”暨区域青年教师成长团、潜力教师团队集中研训活动。     

14、区辅导员名师工作室成立暨骨干班主任（辅导员）成长营培训活动。

15、开展“青年成长俱乐部”活动两次、“明星教师俱乐部”活动和明星班主任联盟活动各一次。

 十月份：

1、开展以“爱国主义教育”为主题的国庆活动。

2、建队节：二年级：最美礼仪——敬队礼展风采，少先队队列展示比赛；六年级组建红领巾宣讲团向一年级普及少先队知识；一年级新队员入队仪式。

3、新一届大队委员竞选活动。

4、参加市小数年会论文评比活动。

5、重阳节敬老活动。

6、六年级2、4中队活动观摩。

7、参加区“基于学科关键能力的常态课教学改进”之一暨区潜力团队研修活动之二：学科关键能力在不同年级段、不同课型（Story time）中的具体表现及教与学方式的改进。

    8、组织学生参加区小学生作文比赛、专项调研之“学科关键能力”测试。

    9、各教研组活动。

10、教学常规例查。

11、班主任会议。

12、天宁区辅导员风采展示暨“十佳辅导员”评选暨青年班主任（辅导员）成长营、大队辅导员培训活动。

13、开展“尚美讲坛”活动。

14、开展“青年成长俱乐部”活动两次、 “明星教师俱乐部”活动和明星班主任联盟活动各一次。

15、课题组例会，课题研究情况中期检查。

16、对校车司机行进安全教育。

 十一月份：

    1、阶段性教学质量检测与分析。

    2、期中教学常规检查。

    3、 各教研组活动。

    4、教研组考核。

    5、参加区“基于学科关键能力的常态课教学改进”之二暨区潜力团队研修活动之三：学科关键能力在不同年级段、不同课型 (Checkout time) 中具体表现及教与学方式的改进。

    6、 组织教师参加拼音教学改革现场研讨活动、青年教师团队活动、区课堂转型系列活动。

7、2016年小记者招募。

8、“尚美之星”评比。

9、开展“安全、法制教育”为主题的少先队活动课，出好第三期黑板报。

10、四年级2、4中队活动观摩。

11、天宁区品牌班主任（辅导员）成长营展示活动。

12、开展“尚美讲坛”活动。

13、开展“青年成长俱乐部”活动两次、“明星教师俱乐部”活动和“明星班主任联盟”活动各一次。

14、课题组例会。

15、撰写论文。

十二月份：

    1、一~二年级口算技能过关测试。

    2、一年级汉语拼音过关测试。

    3、三~六年级学生计算技能过关测试。

    4、三年级学生英语字母书写、诵读达标测试，参加市区三年级整班朗读暨口语交际比赛

    5、各教研组活动。

    6、小数报读报用报活动自主选拔活动。

    7、教学常规例查。

    8、庆祝元旦文娱活动，展示艺术教育成果，布置第四期黑板报

9、六年级学生开展跳蚤书市活动。

10、参加区少先队主题课程设计比赛

11、开展“尚美讲坛”活动。

12、开展“青年成长俱乐部”活动两次、 “明星教师俱乐部”活动和“明星班主任联盟”活动各一次。

13、课题组例会，交流总结本学期研究情况，网上研究过程材料检查。

14、做好学校安全保卫工作。

 一月份

  1、高年级英语写作比赛。

  2、各教研组活动。

  3、期终教学质量检测与分析

  4、期终教学常规大检查。

5、学生操行评定的填写。

6、学生评优活动。

7、做好学期资料积累、整理归档工作。

8、完成红领巾之歌的参评工作。

9、参加区的年度工作交流。

10、寒假生活安排。

11、开展博文评选活动，编辑成册。

12、根据六个一进行教科研考核。

13、各科室完成工作总结。

14、报名参加假期教师培训。

15、收交论文，选送参加省师陶杯、蓝天杯和区教海探航论文评选。

16、做好寒假的安全保卫工作。

                        2015.9