美术课题组观录像课研讨活动
赵华刚:本课通过对瓦楞纸的观察,使学生感受肌理,加深学生对日常生活的观察力。以瓦楞纸的剪、撕、贴、卷、戳等方法组成一幅幅浮雕式的绘画,加强学生的主体意识,培养学生利用对比手法进行创作的能力,使学生能够大胆地想像与表现。
徐新瑜:本课引导学生用一双关注的眼睛寻找身边的废旧资源,观察、了解它们。根据废旧资源的种类、形状、色彩,根据学生的美术素养进行创作。在整个评价过程,始终重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
承叶:通过本课教学使学生懂得变废为宝的道理。培养了学生善于寻找身边的废旧资源,利用身边的废旧资源,来进行环保美术创作的能力与美化生活的能力,从而形成节约资源、废旧资源再利用的环保意识与好习惯。进一步运用学到的美术知识进行环保宣传,教育影响他人。
牟静娟:在本课的环保作品绘制及实践中,培养学生的主人翁意识和社会责任感,培养学生的合作意识,创设良好的群体环境。
崔芳:本课的研究第一有利于激发和培养学生的环保意识,通过学生亲身参与设计创作与实践的过程,能更好的激发出他们的主人翁意识,深刻了解环保的紧迫性,培养他们的环保意识。第二有利于更好的实施新课程的教学。新的课程理念明确指出教学目标:“美术学科与现实社会相联系”、“认识美术与生活的密切关系,发展综合解决问题的能力”。第三有利于学生社会责任感的有效形成,并促进学生良好个性的形成和发展。并且可以通过学生以点带面,更好的推动、促进环保事业的发展。