遥望“五彩画社”,你能听见什么?笑声!靠近“五彩画社”,你能看见什么?笑脸!走进“五彩画社”,你能感受什么?快乐!一次次快乐的活动,让五彩画社的孩子们如沐春风,如淋春雨,他们在寻找中发现美,收集美。在欣赏中感受美,体验美。在实践中传递美,创造美。在五彩画社,孩子们尽情享受着童年生活的多姿多彩,留下了一串串美的足迹。
寻找美。美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美, 而是缺少发现。寻找美需要经历,需要体会,需要培养。在五彩画社里,我们带着孩子们到校园、花园写生花草树木,去学校操场写生体育活动,去大自然中去俯譀绿水、吸吮鸟语花香……在一次次寻找美的过程中孩子们发现了大自然的美,绘画的美,手工的美等等。孩子们在寻美中快乐飞扬!
欣赏美。因为相同的爱好,因为同一个梦想,一批批孩子跨进五彩画社。精彩纷呈的活动课堂上孩子们通过图片、课件、视频等欣赏大师美术作品、同龄人的美术作品,在这样的欣赏中提高自己鉴赏美的能力;户外写生中欣赏大好山河,了解构图,了解透视,知道怎样的美景入画;美术作品展览中孩子们通过欣赏同伴的作品提高自己的审美能力。他们在欣赏中回味无穷。每一次欣赏都收集到一点一滴的精彩,每一次欣赏都积累成了美的源泉!
创造美。“五彩画社”是快乐的加工厂,其中的每个成员都是快乐的小画家。国画、水粉,油画棒,水彩笔各展其能;穿编、剪纸、彩泥、黏土,花样百出。他们用画笔描绘出风景的美,动物的美,环境的美;他们用废旧纸箱,创造出瓦楞纸作品的纹路美,颜色美;他们用废旧的纽扣、衣服、棉花,制作神奇的手工,创造出各种废旧材料的美!美就像一大幅画,吸引着孩子们的眼球,让孩子们不断挖掘自己的潜能,挥动自己灵巧的双手,创造出自己最得意的作品。
“河小五彩,无比精彩!”这是五彩画社的团训。孩子们在这里进步每一天,快乐每一天,收获每一天。
(撰稿:崔芳)