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争优创新 砥砺前行 展现学校新风貌
常州市三河口小学2016—2017学年第一学期工作总结
春回大地千山秀，日照神州万象新。2016年，我校以党的十八大精神统领工作全局，分析教育带来的新思考；认真贯彻天宁区教育文体局整体发展规划，实施教育面临的新任务；立足我校实际，坚持“让校园充满美，为学生的美好人生奠基”的办学理念，走过了很不平凡的历程，在办学条件、教师团队和学生活动等各方面都取得了巨大的成就，实现了新变化、新突破。
主要工作：
一、整体工作：争先创优，跨越教育新发展。
（一）办学条件，明显改善。
2016年，在镇政府的支持下，投入资金150万元，我校对阶梯教室进行重新改造。9月份正式使用，装修一新的阶梯教室可容纳近300人，宽屏幕的电子屏，立体高音质音响，为师生的活动提供了更现代化的场所。与此同时，我校的校园文化更换一新，各走廊凸显主题，走近儿童，彰显文化特色。
（二）争先创优，主动作为。
接到四年级接受省学业质量检测的任务，我校召开四年级语数老师会议，分析班级情况，制定教学方案，体现教学智慧，在区语数质量调研中都取得了较好的成绩。10月20日，吕晓梅副校长在区教学工作会议上作区“省测工作经验介绍”。
一贯严格按照办学要求执行规范办学。12月19日，在区依法治校示范校、先进校遴选中，钱国云校长作了《依法治校，尚美育人，点亮学生美好人生》的工作汇报。同月，我校被评为区依法办学先进学校。
二、教学工作：夯实常规，创新创优展开。
（一）加强周三随堂听课的随机度。
为了督促教师认真上好每一堂课，不上无准备的课，本学期改变以往周三按年级顺序随堂听课的方法，采用电脑随机抽取听课人员名单，当天早晨公布，大大增加了听课人员的不确定性。
（二）加大公开课的参与度。
为了进一步提升教师常态教学水平，按照“立足常态、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展公开课活动。由以往的教师自主申报上课时间和内容改变为教导处统一组织、分学科集中展示。
（三）积极创新教研组工作方法
教研组是教学改革最前沿的阵地。富有创意的教研活动能突破传统教研活动中内容缺乏新意、形式老套的弊端，使教研活动从形式到内容走进实际教学生活、走进教师的关注视野、走进教师提高的需求领域。
2016年9月29日，天宁区以“小学生英语核心素养培养的实践研究”为主题的教学研讨活动在我校举行。我校周锭老师展示的课，不论是教学情境的设置、精美教学课件的准备、极富亲和力的教态还是孩子们活泼可爱、积极参与、相互帮助的情景，都让我们回味无穷。区教研组长薛红老师总结了基于“基于学生核心素养的常态课教学”的设计思路让每一位老师清晰目标，把握方向，为高效提升师生的核心素养而前行。
11月17日下午，解放路小学教育集团程洁副校长带领两位青年骨干教师走进我校。解小的吴老师给我校老师展示了一节全课程理念下的优质的数学课。吴老师对本节课的设计意图做了简要说明，让全体老师对本节课的设计有了更深入的认识。程洁校长的点评更让所有老师豁然开朗。
12月19日，解小教育集团的祁代来校长工作室“SALAD English World”走进我校，工作室成员蒋老师巧妙的教学设计、圆转流畅的教学艺术，师生话语自然转换的教育功底令全体参与成员内心折服。
12月29日下午，天宁区小学语文课堂转型系列活动之“期末复习”专题研讨在我校举行，王丽琴老师精心准备的《冬天里的语文》根据孩子的年龄特点，为孩子们创设了一个轻松、自由的学习氛围，用她那极具亲和力、感染力的语言，吸引着孩子们走入“雪国”。张金花主任就学校教研组针对“期末复习的实践和反思”进行了交流分享，重点探讨了六大专项复习中阅读复习的实践落实。
三、德育工作：一路踏歌，遇见最美自己。
（一）加强队伍建设。
1.每月举行班主任尚美论坛，提高班主任工作水平。精心筹备班主任会议，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题，进行班主任工作经验交流大会，加强班主任工作的过程化管理。
2.改进德育工作方法，提高德育工作实效。设立德育年级组长，实施“明星班主任”评选，每月进行班主任工作考核，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据，评优评先，树立榜样。
3.把五月作为班主任专业发展月，开展“立德树人 尚美育人”为主题的班主任文化节，主要内容有班级文化建设展评、青年班主任基本功竞赛、明星班主任导师点评。
（二）抓好阵地建设。
1.小干部队伍建设稳扎稳打：进行大队委的选拔培训活动，培养队员自我管理能力。
2.红领巾监督岗天天行动：组织一支素质高的红领巾监督岗队伍，每天少先队红领巾监督岗检查好各班卫生、纪律、礼仪和包干区、做操、十好习惯各方面，并在“星星评比栏”通报检查结果。
3.周一升旗仪式庄严隆重：坚持搞好周一升旗仪式，结合时间节点进行思想教育，国旗下表扬总结上一周同学中取得的成绩。
4.红领巾广播雷打不动：大队部学期初安排好轮值表后，每周三如实举行。
5.红领巾宣传栏常换常新：及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）五彩尚美篇。
根据学校办学理念，重点打造尚美少年在成长的五彩课程，培养讲文明、知礼仪、爱阅读、会自护的尚美少年。
红色节日课程：以传统节日、纪念日教育资源活动为切入点，引导学生走进历史、了解传统、认识传统、继承传统，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。蓝色礼仪课程：精心开发了一套校园礼仪的电子教材，利用晨会课学习。我们依托新版的《中小学生守则》、江苏省的《八礼四仪》以及学校的《十好习惯》，创编了《三河口小学礼仪操》，孩子们在明快的节奏、优美的动作中将礼仪文明，牢记于心。橙色阅读课程：让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。用书籍开启智慧，用智慧点亮人生。晨诵经典、午读名著、暮讲故事。绿色安全课程：开展“开学消防安全第一课”活动。公益大篷车志愿者一一邱红亚老师，将自护自救、关爱他人的观念化作冬日暖阳浸润了大家的心灵原野。紫色家校课程：充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家懂德育、社会重德育”的德育机制。
（四）童话育美篇。
结合学校“童话育美”的课题研究，开展了童话育德系列活动。
童话布置润无声：尚美班级、尚美展板布置围绕“童话育美”主题展开，童话主题黑板报，童话人物介绍，经典童话语录，学生童话作品，童话诗词，童话习作，处处洋溢着童话的浓郁氛围，感受着童话的美好情趣。走进童话开学季：
“走进童话 happy开学”最美开学季，打造了一个梦幻的童话乐园，开启了新学期的童话之旅。童话人物装扮秀：少先队纪念日，二年级的少先队员为一年级新队员送上了一份欢乐大礼，一场精彩纷呈的童话人物秀掀起了整个入队仪式的高潮，为新队员留下了难忘的印象。童话故事表演赛：小选手们各显神通，惟妙惟肖的神情动作，生动有趣的童话故事，带着现场观众一起在美好的童话天地中自由徜徉。童话导读手拉手：低年级和高年级同学童话故事有拉手活动，每周五中午举行，高年级哥哥姐姐精心制作了故事ppt，准备了小问答，让低年级的小朋友在不知不觉中就受到童话的浸染。童话作品秀一秀：学校大厅橱窗展示的是同学们一幅幅童话作品，有童趣盎然的经典童话绘画，有生动有趣的童话绘本，还有精美设计的童话手抄报。
依托“童话育美”，把学生带入了童话的殿堂，在童话故事的海洋里自由徜徉，让学生遇见最美的自己！12月28日，钱校长在“美在天宁”--2016年学校主动发展展评中我校作了《童心，在五彩活动中绽放》的展示。
四、教科研工作：尽心尽力，助力有效进展。
（一）俱乐部活动——搭建平台，锤炼年轻教师成长发展。
本学期青年教师俱乐部共开展六次活动。中间的四次活动以“童话育美”为专题形成序列活动，又以锤炼教学基本功为目的。
暑期“六个一”展示活动，粉笔字比赛，板画比赛，编讲故事，童话课文公开课教学展示，秉承“用童话浸润童心 以童趣构建课堂”的理念，孕育教学的快乐与智慧。
（二）课题研究工作——研究课题，关注全体教师专业发展。
研究实践更规范。每周四是课题活动日，单双周有不同的课题交错着开展课题研讨活动。互联网+语文、英语课堂范式研究活动频繁，从暑期培训开始，平均每两周一次。
研究评估均通过。学校课题经历了“二开一中三结”。“二开”是我们两个市级备案课题的开题工作，“童话育美”课题和英语词句教学课题 。“一中”，区级课题“尚美课堂的研究”11月通过了中期评估。“三结”是三个区级课题圆满完成课题研究的各项任务，顺利结题。
研究成果更突出。我们积极参与省蓝天杯论文设计大赛，有14篇设计获二三等奖。本学期末，我们又选送了9篇。省蓝天杯论文评选有7篇获奖。天宁区“教海探航”论文评选有7篇获奖。
（三）培训学习工作——组织培训，助力全体教师持续发展。
一学期，组织老师们参加多项培训，如信息技术能力提升工程培训，还进行校本培训登记，及时上报各项培训记录。另外，配合教导处，在培养青年教师教育教学技能、帮助磨课等方面作处贡献。
五、后勤工作：安全警钟长鸣。
我们定期对校园及周边环境进行检查，加强整改，组织实施，保证学校各项工作无安全隐患。
（一）统一思想，提高认识，成立安全工作领导小组。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制。 通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，教育学生不和陌生人接触、不在路上逗留，并且对校园内外加强了治安巡逻，加强值班教师的力量。不断提高师生的防暴安全意识，避免集体伤害事故的发生，增强广大学生的安全意识和自救自护能力。
（二）加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，进一步完善学生家长委员会章程，并取得家长的支持和配合；
（三）学校实行安全责任制。学校与全体老师签订《常州市三河口小学教师安全责任状》。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，校长值周制度，带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任制，发现重大问题学校将在第一时间内向上级部门及区文体局汇报。
（四）强化饮食卫生，强化疾病防控。加强宣传，提高学生饮食卫生安全意识。利用校内各种宣传阵地，黑板报、校刊、宣传橱窗发布有关饮食卫生安全的信息，通过班主任、学生家长科学引导，使学生养成良好的饮食卫生习惯。加强晨检，控制传染病在学校的蔓延；加强消毒、通风，切断传播途径；加强宣传，提高学生的预防意识。各班充分利用健康教育课、板报、等多种形式，向学生讲解传染病的预防常识，提高自身预防意识，降低人为发病率。
（五）强化交通安全、治安安全。
教育学生遵守交通规则，最大限度的避免人身伤害；教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车；做好监督工作，做好校车管理，严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。
做好校园封闭工作，严格外来人员入校登记工作，严禁社会闲杂人员进入校园；做好校园巡逻工作，确保学校、师生财产人身安全；加强对学生遵纪守法教育，及时发现情况，及时化解矛盾，严防群殴事件发生。
六、获得荣誉：
（一）综合荣誉
在天宁区第五届“我爱我班”班级文化建设展评中，我校张金花介绍的班级文化建设获二等奖。（2016年10月8日）
2016年度获常州市节水型学校。（2016年12月）
在第十三届中国中小学校园影视校园专题评比中，我校选送的《种植毕业树》获全国三等奖。（2016年12月）
在天宁区学校（园）主动发展优秀项目评选中，我校的《点亮学生美好人生---尚美育人校本课程建设项目》获三等奖。（2016年12月）
《麦田童趣》在2016年常州市中小学生舞蹈比赛中获二等奖。
2016年12月，三2班接受整班朗读暨口语交际比赛获一等奖。
（二）教师荣誉
区发展中心于2016年9月举行的8年内语文青年教师课堂教学观摩评比活动，我校程凤娇获二等奖。
在江苏省教育厅批准、科学大众杂志社承办的第28届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“凤凰机器人杯”金钥匙科技竞赛中，钱国云校长被评为优秀青少年科技教育校长。
张春燕在天宁区集团办学中获先进个人。（2016年12月）
2016年有五位老师在县级“一师一优”课中获优课。
（三）学生荣誉
1.在天宁区第四届中小学生规范孩子书写大赛中，徐新瑜老师辅导的朱琪阳同学获小学二组软笔一等奖，羌西雨、徐铭霞同学获小学二组软笔二等奖。（2016年9月）
2.在天宁区小学生作文选拔赛中，阚晨洋获高年级组一等奖：（指导老师：沈琴芳）； 段新奥、刘鑫悦获中年级组二等奖：（指导老师：吴月静、周志兰）霄李俞获高年级组二等奖：（指导老师：沈小芬）。 （2016年10月14）
3.2015江苏省第九届中小学生书法竞赛作品获奖名单：硬笔中年段二等奖：邓青，三等奖： 刘婧怡。硬笔高年段三等奖：王心悦、董舒慧、李烨菲、宋煜晗、承菲、张志强；软笔高年段二等奖：羌西雨；软笔高年段三等奖：徐童逸、陆晓渲。
4.在江苏省教育厅批准、科学大众杂志社承办的第28届“国际科学与和平周”全国中小学生（江苏地区）“凤凰机器人杯”金钥匙科技竞赛中，黄立尧、陆锦阳、陈俞铭、於明哲荣获二等奖，阚晨阳荣获三等奖。（2016年11月）
5.2016年7月，陈成老师辅导的学生黄立尧在“第十七届世界华人学生作文大赛”中荣获特等奖。（世界华人学生作文大赛组委会）
6.在2016年常州市小学生作文大赛中，阚晨阳荣获高年级组叁等奖。（常州市教育科学研究院2016年11月）
这一年，我们脚踏实地,我们埋头苦干,我们奋起直追。在思考中前进，用方法促进效果。缤纷16，难忘16，相信17更好！
2017.01
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