美哉，我们的教室！

2012年，教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现美和创造美。以美引善、育德于美的主旨恰好与我校办学理念“让校园充满美，为学生的美好人生奠基”相吻合。

我校的教育工作一直以崇尚美作为价值取向，将“美”体现并融入一切教育活动之中，通过引导学生对美的发现，给他们一种“正能量”。继“尚美舞台”、“尚美社团”、“尚美讲坛”等一系列活动形成常规后，本学期，我校继续将班级文化建设作为重点工程，期初就布置了“美的教室”评比工作。每班定制了尚美系列展板，以“发现美、传递美、创造美、尚美少年在成长”为四大主题板块，培育主题鲜明的尚美文化。

经过前段时间的筹备，每个班的老师与学生集思广益，精心设计，精彩纷呈。“发现美”展板引导学生从接触自然、接触动物开始，了解大自然和人类文明之美。“传递美”展板旨在培养学生帮助别人、体谅他人，感受到美的真谛，体现心灵之美。“创造美”展板就让每个学生大显身手，分享劳动创造的成果。一个个班级就是一个个小家，凝聚众人之力营造出美的环境，不正展现了集体的和谐美和力量吗？现在，我们每个教室都很美，“美”就在我们身边！

10月24日中午，学校组织全体正副班主任对31个班级进行了分年段观摩，并根据班级文化建设的十个具体内容进行了评比。走进每一个教室，都会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的“尚美”氛围。四大展板内容充实，生动形象；黑板报图文并茂，设计精美；图书角排放整齐，记录详细；“尚美少年在成长”板块尤其精彩，一张张照片展示了学生在争星过程中出现的动人事迹。各具特色的班级文化不仅把学生引导到比思想、比学习、比进步的浓浓氛围中，还创造了愉悦、健康的学习环境，借以励志，足以怡情。

此次“美的教室”观摩评比活动为各班提供了一次互相交流、互相借鉴、共同提升的机会。我们希望通过这次活动，提高班级文化的品味，让师生一起沐浴在美的环境中，让美滋养我们的心灵，共同追求一种“各美其美，美美与共”的境界！

（撰稿：尤文君摄影：尤焕、朱新辉）

“发现美”展板

“传递美”展板

“创造美”展板

美的一角

美的板报

尚美少年在成长