扬理论风帆谱科研华章

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——三河口小学“青年教师成长俱乐部”教育理论培训活动

4月12日中午，宽敞明亮的会议室里，青年教师们正在奋笔疾书，她们正在进行着为时30分钟的教育科研答卷，这可不是教科研考试现场，而是三河口小学“青年教师成长俱乐部”又一次常规活动，今天的主题是教育理论培训。

活动一开始，张春燕副校长就给每一位在场的青年老师们发放了一份教育科研考卷，激起大家思维碰撞的火花。接着，围绕这份试卷，张校长高屋建瓴地介绍了新课程理论知识，剖析了课程的框架结构，从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等多个方面分析了新课程的内涵。接着还阐述了课题设计的关键要点，介绍了教科研方法……她的讲解清晰明了，深入浅出，帮助大家理清了思路，找到了解决问题的方法。

活动中，大家还就自己在教科研中遇到的问题，提出了一些想法及困惑。了解了大家的问题，张校长毫无保留地与大家分享了自己的经验。她认为，首先你自己应该理清思路，在自己的头脑中要有清晰的框架，在此基础上去分析你所遇到的问题……听了张校长的介绍，大家似乎豁然开朗，对教育理论和教科研似乎也更亲近了一步。

掌握教育理论知识，学做教科研，是教师专业成长的必经之途。感谢青年教师成长俱乐部，让我们在教科研这条道路上勇敢、坚定地往前走！

（三河口小学供稿撰稿：姚琴娟摄影：潘琦审稿：张春燕）

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