让美德之花绽放校园

四月是道德建设月，我校把本月的德育工作主题定为“做一个有道德的人”，我们召开了校道德讲堂，宣讲了优秀教师的事迹，在全体教师中引起很大反响。同时，我们结合《学习雷锋好榜样》读书活动，开展了一系列主题活动，引导学生多读好书传承美德，互相帮助弘扬美德，多做好事践行美德。

我们征集了“感动校园”的道德故事，表彰了一大批雷锋式的好少年。六（5）的丁溢同学捡到一个金挂坠，主动交给了老师，找到了失主；五（5）班的沈京逸同学两个月来一直为受伤的陆云杨端午饭，从没有怨言；三（3）尤纯逸同学捡到100元钱，主动交给了老师；三（2）李宇轩同学自从三月号召学雷锋活动后，经常到医院里去打扫卫生，主动捡起学校周边的垃圾；三（3）班的柏凯硕同学拾到一个手机，交还给了失主，当失主询问他姓名时。他骄傲地回答：“我叫红领巾”。这些同学用他们的实际行动很好地诠释了“雷锋精神”，他们就是当代的小雷锋，就是一个有道德的人。少先队大队部及时评选出了“学雷锋标兵”，把他们的大幅照片布置在了校园橱窗，创设了具有“传美”特色的校园文化氛围，引导全校学生向他们学习。

我们举行了三——五年级的“学雷锋精神，做有道德的人”讲故事比赛，各位参赛选手用激昂的文字、丰富的感情、生动的例子诠释了传统美德的内涵以及同学们继承和发扬美德的决心。

与此同时，各班出好了一期主题板报，组织学生观看美德展板，召开尚美学生讲堂（班级讲故事比赛）等，许多同学在活动中表现突出。结合一个月的表现，各班评选出了校“美德少年”。在整个四月的升旗仪式上，我们的主讲老师多次宣讲了传统美德内容，提高师生对美德的认识，巩固学习传统美德的氛围。

我们把仪式教育、实践活动和道德讲堂相结合，做到树立典型，及时表彰，广泛宣传，扩大优秀教师、优秀学生的影响力，增强全体教师和全体学生的自我教育力，推进了全体师生的思想道德建设工作。

美德教育有利于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，有利于建设良好的校风，促进我校教育教学工作的持续发展。全体师生已经有了继承和发扬传统美德的意识存在，美德之花必将在河小的校园越开越盛！

（三河口小学供稿撰稿：尤文君摄影：朱新辉）

表彰美德少年

表彰学雷锋标兵