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亲子阅读 幸福时光
你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝一柜柜黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
——美国阅读研究专家 吉姆 崔利斯
孩子们，你们在家也阅读吗？
我们爱阅读。
都有谁和你们一起阅读呢？
爸爸和妈妈。
走，我们一起去看一看、听一听。
11月，二年级组的12位老师积极响应市教育局开展教师“大家访”活动的号召，带着精心准备的书籍，利用下班休息的时间走进孩子们的家中，了解他们的亲子阅读情况。
走访家庭中，我们发现不管是居住在老旧民房里的孩子，还是生长在新式公寓里的孩子，他们都喜欢阅读，而家长们也在努力为孩子开辟一块读书小天地。看，二（1）班李沐晨小朋友家床角处一张不大的书桌上，整齐地摆着各类童话书籍；二（2）许璟小朋友还有自己特有的小书柜，小书柜里已经有60多本书啦！
原来，孩子的父母都很重视阅读，有的更注重亲子阅读。二（6）班朱卿妈妈这样清楚地告诉我们：从小开始，让孩子体验阅读的快乐，让孩子把读书和兴趣连接，就是我最重要的事。我喜欢读给孩子听！二（4）的韩佳烨的妈妈不光陪着孩子读书，每次还和孩子一起精心挑选适合的书籍，童话类、科普类等等都成了她们阅读的书目。
走访中，我们最大的感触是，孩子有这样一起阅读的父母是幸福的，老师们有这样支持工作的家长也是幸福的。这种幸福的感觉就是在孩子们心里播下希望阅读的种子。我们所要做的一切就是让幸福感延续，让孩子在亲子阅读中感到快乐！
针对家长们提出的亲子阅读方法，老师们也真诚地给出自己的建议。二（5）班程凤娇老师独有的温馨读书法也给家长们留下深刻的印象：孩子们每天靠在妈妈的身边，或者坐在爸爸膝上，头靠头，听大人的声音，一起看插图，这种愉快的感觉对孩子来说是千金不换的幸福时光。徐群老师甚至还给家长亲自示范，老师读一段，孩子读一段，读一读、想一想、猜一猜，看看图片，再讲给爸爸妈妈听听，自己都读了什么。
短短的两个星期，12位老师用爱心、责任心与42户家庭间共建亲子阅读的桥梁，孩子们最开心的是收到了老师送去的小礼物——书籍；家长们最兴奋的是不光了解了孩子在校的学习生活情况，还收获了亲子阅读的方法；老师们最幸福的是，大家访拉近了和孩子的心灵距离，也为构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局奠定基础！
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