《培养小学生责任心的实践研究》课题研究实施计划

《培养小学生责任心的实践研究》课题研究实施计划

（2010．9——2011.1）

三河口小学德育课题组  执笔人：尤文君

树立“尚美育人”的办学特色，建构“育德于美，以美引善”的德育体系，坚持“为学生发展服务，为教师成长服务”的科研思想，坚持以研究课题为载体，以课堂教学为阵地，以德育活动为载体，以学生的发展为目标，紧紧围绕本课题，坚持课题研究的科学性、规范性、实效性和可操作性，按课题研究方案运作，坚持边学习、边研究、边实践、边总结、边宣传、边推广的操作过程，提高课题实施的水平。

1、在已有的研究基础上，加强德育研究。从学生的行为习惯中发现问题，寻找解决问题的方法和策略。

2、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中，边研究、边总结、边收集成果，形成语文学科特色。

3、积极参加各级培训活动。

4、加强课题成员之间的联系，借鉴其他课题的经验，促进德育课题的研究。

5、积极参加课题的研讨，定期开展课题研讨会。做好课题的过程性材料的收集和整理，及时记录好实验中的成败得失。

6、扎实开展个案研究，加强课反思总结。

1、每位课题组成员在年级组内至少开一节课题研究课，并整理好相关资料。

2、开展好校“尚美育人，我的责任”课题沙龙。

3、两位教师上好校级研究课。

4、继续加强理论学习。除了学校统一的业务学习时间外，每一位课题组成员每月完成2000字的学习摘抄并有学习心得，撰写好研究的教学反思；每位教师至少撰写1篇课题研究论文和1个教学案例。

5、课题组成员认真作好平时的资料积累工作，做好实验教师记载本的记载。

九月份：

1、制定本学期课题研究工作计划。

2、课题组学期初会议，布置学期工作。

3、参加课题组织的研究沙龙活动。

4、两位上课题研究课的教师备好课，做好前期准备。

十月份：

1、指导学生进行总结和反思，撰写学生个案。

2、参加课题组织的研究沙龙活动。

3、上好两节课题研究课，要求本课题组年轻成员积极参加校课堂教学比赛。

4、邀请专家来校讲座，积极参与论坛和沙龙活动。

十一月份：

1、积极参加各级各类培训，主动外出学习。

2、收集、整理十月份课题、沙龙研究材料。

3、上校级课题组公开课。

4、为迎接学校创优做好准备工作。

十二月份：

1、参加课题组织的研究沙龙活动。

2、课题组学生个案交流活动。

 3、收集整理阶段研究成果。

4、评选校级教科研先进个人。

一月份：

1、课题组学期论文交流。

2、进行学期研究总结，写好阶段研究报告。

3、课题组学期总结会议。

4、上交课题研究手册，以及各人收集的资料。

 

2010-8-29

 

1、理论学习摘要一月一张（4张）。

2、学生责任心调查表（1张）。

3、教育随笔或教育故事（3篇）。可以打印或者抄写。

4、“有责任心”主题夕会课教案（2篇）。可以打印或者抄写。

5、有关责任心的班队主题活动材料一篇。

6、其他自己创新的、有特色的材料，如：学生作文、各类活动过程及照片、获奖证书复印件、班级事务承包责任制内容、搜集的名人名言、班级评比结果、学生手抄报等。

7、学期课题工作小结。

8、活动成果记载表。