让我们共同保护环境

活动目的: 通过"让我们共同保护环境"综合实践活动,使学生懂得保护环境的重要重要意义,增强环保意识.

活动准备: 1.召开班干部会议,阐明让保护环境的重要意义,为开展此次活动做好思想准备.

             2.制作各种鸟儿的头饰.

             3.黑板上书写"让我们共同保护环境"九个大字.

             4.做好环境调查工作,选定扮演角色.

活动过程:

 主持人:作简短讲话,宣布活动开始.

           两位学生各讲一个故事来说明保护环境的重要性.

学生甲:讲<麻雀与樱桃的故事>.

主持人:从故事中,我们知道了鸟儿是人类的朋友,那么你们认识哪些可爱的鸟儿呢?

六位学生分别戴上鸟儿的头饰(喜鹊、杜鹃、猫头鹰、啄木鸟、燕子、乌鸦）上场作自我介绍。

主持人：听了小鸟的故事，我们再听一听森林与风沙的故事吧。

学生乙:讲<森林与风沙的故事>.

主持人：故事听完了，却留给我们深深的思考。保护环境，维持生态平衡，是摆在全人类面前的一个大课题。你该怎样来对待呢？下面让各个小组代表对世界环境状况作一番考察。

第一小组：汇报世界的森林状况。

第二小组：汇报世界的大气状况。

第三小组：汇报水资源状况。

第四小组：汇报土地资源状况。

主持人：从四个小组队员考察的情况看，世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏，已严重威胁人类的生存。为此，保护环境，维持生态平衡已刻不容缓，那么，我国近年来在环保方面已取得哪些成绩？

学生汇报取得的成绩。

主持人：活动接近尾声，请辅导员老师讲话。

辅导员：肯定活动开展得好，引导学生背一背《古今贤文，环保篇》。

辅导员：布置任务：设计一条环保方面的广告语，作好环保宣传工作。有了良好的生活环境，我们才能幸福地生活，让活动在我们的歌声来结束吧。大合唱儿歌《今天的空气真正好》。