【制度建设】校园环境污染及整治的方案

校园环境污染及整治的方案?

环境污染的问题给我们美丽的校园增加了一处败笔，因此我们必须提高所有同学的素质，解决污染的问题。

?一、污染来源??

⑴白色污染? 现在的校园污染，同社会污染一样，更多的是白色垃圾的污染。学生的食品包装更多的是使用一次性塑料袋。众所周知，这些东西基本上都是很难降解的是造成生活污染的最大的污染源，消耗也是相当惊人的，非常可怕。

⑵纸张污染? 随着人们经济收入，生活水平的提高，敬惜写纸的良好习惯传统已经一去不复返了。大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。造成学校里的纸张漫天飞舞的现象。

?⑶生活垃圾污染? 主要包括剩饭，菜渣，果皮，废纸，包装袋和其他一些生活废物及树枝落叶等；另一类主要是建筑工地排出的废土砖石等，食堂的排放量是最大的，危害也是最严重的，因为食堂是学生集中的饮食集中区，每天都会产生很多的剩饭剩菜。?

二、整治方案? ⑴首先得让全部同学树立起保护环境，不随手乱扔垃圾的习惯，保护环境，从自己做起！⑵在教室里面放多个垃圾桶，实行垃圾分类，一个是可以放一些塑料袋的。一个是可以放易拉罐啊，纸张，书本等可以回收的东西。? ⑶在校园里要多放一些垃圾箱，让别人可以随手把垃圾丢到垃圾箱里。另外在垃圾箱的外面，校园的空地上可以竖立一些标语，时刻提醒着大家不能随手乱扔垃圾，让人人都有一种意识。⑷在学校的橱窗的报纸上多张贴一些诸如此类的报纸，也可以看一些宣传教育片。⑸通过校园广播，电视，小报，板报等途径，宣传生态环境知识和党的有关方针政策及环保法的基本常识，是广大学生受到经常性的直观教育。积极开展各种环保活动。⑹可以组织全体同学一起来观看影片，从细节熏陶同学的思想。⑺可以开展一些小活动，让大家一起来参与，从游戏中大家比较容易接受。?

三、方案的优越? ⑴这些方案都是比较切合实际的，简单的，容易实现的。?⑵和同学一起，师生为集体，可以事半功倍。大家一起效率高。?⑶做到了随处宣传，随处可见的氛围，宣传到位。⑷方案形成校园文化，主动吸收校园文化的积极，有益的因素，来丰富充实校园文化，给校园文化注入时代的色彩和生机。?⑸校园环境对学生的思想影响是潜移默化的，可以养成良好的校风，是校园生活丰富多彩，得到锻炼，更好的发展，充实自己。?⑹通过看短片看一些视频可以更好的让同学接受这些东西，使效率变高。而且大家都是同龄人，比较容易沟通。?

通过这一次的学习我知道了校园文化作为学生教育的重要载体，具有深远的教育意义。广泛开展的校园文化建设促进了学生全面素质的提高。

常州市三河口小学