三河口小学整班朗读课文比赛方案

一、比赛目的：

为切实贯彻《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神，促使我校语文老师重视朗读教学，加强朗读训练与指导，检查课堂朗读教学的成效，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，全面提高学生的朗诵能力，经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现将有关事项安排如下：

二、参赛对象：

一至六年级各班学生。

三、比赛时间与地点：

3月22日中午，各班教室。

四、比赛项目：

整班朗读

朗读内容为本年级现行教材中的课文，具体篇目由各班当场抽签决定，即抽即读。篇目短的朗读全文，篇目长的由评委决定朗读的段落。

赛后由评委负责评分。

五、评委：

低中高各年段语文老师。

七、 评分标准：

1.用普通话朗读课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利：停连恰当，不以字词停顿，不唱读。

2.能准确理解课文内容，朗读能再现课文情境，正确体现课文的思想感情，朗读时感情真挚、充沛，语气语调恰当。

3.朗读者仪表整洁，举止大方，坐姿、捧书姿势端正，能体现良好形象和素养，整体效果好。

备注：希望各位语文老师做好充分准备，指导好学生，保证比赛顺利、有效地开展。活动后，在备课组开展相应的研讨活动。

常州市三河口小学

2021.3.22