201 7—201 8学年度第二学期
常州市三河口小学 科学 教研组工作计划
目的要求 | 本学期将根据天宁区小学科学教研工作计划和学校工作计划,结合科学组教学特点和本校科学任教现状情况,将开展《转变教材研读视角 进行学科合理整合》的研究。进一步完善学科建设,加强校本研究,切实加强教师队伍的建设,全面提高学科教学质量。 | ||||
主要活动内容及时间安排 | 周次 | 内 容 | 地点 | 主持人 | |
教师活动 | 2 | 学习《天宁区小学科学教研训工作计划》。根据市科学教学计划,制订本校活动计划。 | 科学办公室 | 李军伟 | |
4 | 期初3—6年级知识点梳理。 研读科学新课程标准 | 科学办公室 | 李军伟 | ||
5 | 集体备课:五年级科学《国旗怎样升上去》主备牟静娟 | 科学室(1) | 李军伟 | ||
6 | 集体备课: 六年级科学《有趣的食物链》主备万玉娟 | 科学办公室 | 李军伟 | ||
7 | 教学研讨:五年级科学《国旗怎样升上去》执教牟静娟 | 科学室(1) | 李军伟 | ||
8 | 教学研讨:六年级科学《有趣的食物链》执教万玉娟 | 科学室(1) | 李军伟 | ||
9 | 理论学习 | 科学室(2) | 李军伟 | ||
13 | 集体备课:三年级科学《今天天气怎么样》主备牟静娟 | 科学室(1) | 万玉娟 | ||
14 | 教学研讨:三年级科学《今天天气怎么样》执教牟静娟 | 科学办公室 | 万玉娟 | ||
16 | 观看优秀视频课堂 | 科学室(1) | 万玉娟 | ||
17 | 教研组工作总结 | 科学室(1) | |||
课题研究 | 转变教材研读视角 进行学科合理整合 |