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您现在的位置：常州市三河口小学>>教育科研>>课题研究>>区级课题>>小学数学阅读能力培养的实践研究>>研究过程
| 文章名称 | 点击数 | 更新时间 |
| 用数对确定位置 | 169 | 06-28 |
| 数学阅读课课例《有趣的七巧板》（王暑雅） | 164 | 06-26 |
| 《一一列举策略》活动记录单（郭鸿星） | 165 | 06-26 |
| 《用数对确定物体位置》活动记录单（郭鸿星） | 175 | 06-26 |
| 数学阅读课例《笔算两位数减两位数（退位）》教学设计及反思（郭鸿星） | 164 | 06-26 |
| 数学阅读课例《从条件想起的策略》教学设计及反思（郭鸿星） | 254 | 06-26 |
| 教学设计（李甜） | 152 | 06-25 |
| 学习活动设计单（李甜） | 154 | 06-25 |
| 6月-学习活动记录-《时、分、秒》单元作业设计（李香） | 197 | 06-20 |
| 数学阅读课例《解决问题的策略》教学设计及反思（孙晓） | 173 | 05-31 |
| 5月-学习活动记录-《通分》教学片段的分析与研究（李香） | 213 | 05-27 |
| 数学阅读课例《圆的周长》教学设计及反思（孙晓） | 130 | 05-25 |
| 小学数学阅读能力培养的实践研究的教学课例《鸡兔同笼问题》（朱新辉） | 192 | 05-25 |
| 小学数学阅读能力培养的实践研究的教学课例《有趣的乘法》（朱新辉） | 186 | 05-25 |
| 数学阅读《认识角》教学设计（李香） | 190 | 05-24 |
| 《制定旅游计划》学习记录单（承叶） | 175 | 05-24 |
| 《正比例的意义》学习记录单（承叶） | 154 | 05-24 |
| 数学阅读课例《解决问题的策略——转化》教学设计及教学反思（承叶） | 163 | 05-24 |
| 数学阅读课例《制定旅游计划》教学设计及教学反思（陆萍芬） | 324 | 05-23 |
| 数学阅读课例《基于“双减”政策下小学低年级数学作业设计的研究》（李香）… | 227 | 05-10 |
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