《小学语文课堂教学中加强言语实践活动的研究》教师调查问卷

《小学语文课堂教学中加强言语实践活动的研究》

教师调查问卷

                                    年级           教龄

尊敬的老师：  

您好！为全面了解老师们在课题开研之前对语文课堂中言语实践方面的认识、方法和措施的把握等情况，做好本课题研究铺垫性、基础性和实证性工作，我们组织了这次问卷调查，请老师们客观、真实地作出回答，谢谢您的支持！

1、 您觉得自己的语文课在教什么？(    )

A教课文    B教语文知识    C教方法    D教学生运用语言   E自己也不知道

2、您觉得学生在您的语文课上学到了什么？(     )

A语文知识    B人文情感    C听说读写的技能    D不清楚

3、您在备课时注重让学生进行言语实践环节的设计吗 ？（    ）

A 注重    B 不注重     C 偶尔  

4、您对课堂上进行言语实践有一套可行性的方法吗 ？（    ）  

A有     B 没有     C 还在摸索中  

5、您在课堂中偏重于哪方面的言语实践活动？（    ）

A听     B 说       C读       D写

6、您的学生对言语的实践活动有兴趣吗？（    ）

A 有兴趣     B一般      C没兴趣

7、在课堂言语实践活动环节，您的课堂气氛如何？（    ）

A 活跃     B 一般     C 冷场

8、您的学生语言表达能力怎样？（    ）  

A 好      B不好      C 还行  

9、课堂中为激发学生积极主动地运用语言，您采取的评价方式是什么？（    ）  

A 口头评价     B 多元评价      C 师生共评  

10、课堂教学中您是如何检测学生言语表达效果的？（   ）  

 A 观察学生课堂表现     B课堂提问     C随堂写的作文、练笔等     D都看

11、请例举一篇课文，设计一到两个言语实践活动的训练点。

12、请举一个您上过或听过的课堂教学中进行言语实践活动的精彩案例。