栏目导航
最新更新
您现在的位置:常州市三河口小学>>教育科研>>课题研究>>区级课题>>小学语文课堂教学中加强言语实践活动的研究>>绩效性材料
文章名称 | 点击数 | 更新时间 |
结题报告 | 1007 | 12-15 |
落实训练,让阅读能力的培养根植于教学实践中(周志兰) | 914 | 12-02 |
2014——2016年课题论文发表汇总表 | 754 | 12-02 |
加强语言实践,提高教学实效( 王丽琴) | 880 | 11-28 |
课题研究小结(周志兰) | 712 | 11-02 |
论文:小学语文教学对语言文字运用创新实践的策略(陈成) | 940 | 09-30 |
2016区教海探航一等奖《敢说、善说、会说、乐说》论文(吴银兰) | 1054 | 07-20 |
第四册语文课文言语实践活动设计 | 768 | 07-01 |
课题研究小结(吴银兰) | 750 | 06-30 |
课题工作总结(陈成) | 735 | 06-30 |
2016上第四次课题研讨活动材料(《鲜花和星星》教案、教后反思、课堂观察记… | 721 | 06-30 |
课题工作小结(牟利英) | 781 | 06-30 |
2016上第四次课题研讨活动过程(活动通知、活动记录、活动简讯) | 788 | 06-30 |
课题研究小结(徐群) | 740 | 06-30 |
如何在小学一年级语文教学中落实语用(牟利英) | 833 | 06-30 |
《司马光》教学案例及言语实践点分析 | 770 | 06-29 |
论文《关注言语实践活动,提升学生语文素养》(顾卫华) | 817 | 06-28 |
《鸟岛》教学案例(牟利英) | 623 | 06-28 |
《乌鸦喝水》案例 (吴银兰) | 633 | 06-25 |
重视言语实践,提高学生语言表达能力(姚琴娟) | 644 | 06-23 |