四年级上册尚美数学教学计划

四年级上册尚美数学教学计划

一、指导思想

数学是神奇的世界，学生经过三年的学习，在基本知识、基本技能方面已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。丰富的课堂和数学学习的活动，能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此在教学过程中，应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。趣味数学，一是能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；二是填补了我们课改中的弱项。

二、教学目标

1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，逝雪深在学习过程中获得成功的体验，建立自信的信心。

2、使学生掌握一定的学习方法，学习技能。

3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题，感受数学在生活中的作用。

4、培养学生数学思考能力，观察能力、动手能力、创新能力。

三、 教学措施

1．精选教学内容，力求内容贴近学生生活，富有趣味性。

2．鼓励学生多角度思考问题。培养学生灵活运用知识的能力。

3．充分利用各种教学资源创设情境，让学生在情境中主动思考，探究解决问题的方法。

 4．练习的设计做到由易到难，层次分明。

四、具体安排

五、检测与评价

检测以期末检测与课堂随机检测相结合为主要形式，评价以过程评价为主，结合检测结果作为最终评价结果。