回到教学的原点 - 校园动态 - 常州市三河口小学

回到教学的原点（三河口小学）

为了进一步提升教师的专业素养，提高教师对教学有效性的深入认识，9月19日，三河口小学邀请了区教育局教研室钱新建副主任，为全校教师做了《关于教学改革和教师发展》的专题讲座。

钱主任讲座围绕以下三点展开：第一点是教学主张：教学的价值是促成学生的学习；第二点是教师成长：教师成长的基础在于内心的挑战精神；第三点是校本教研：能打动人的校本教研在于平等和开放。钱主任围绕这三点做了深入地阐述：随着课程改革的深入发展，教学面临发展瓶颈，这时我们要回到教学的原点，改变对教学的认识，不管怎样教，都是为了促成学生的学，要创设人人参与的课堂情境，让学生经历学习的过程。我们教师应该改变对学生的态度，改变以往驾轻就熟的工作方式，做到以学定教，尊重教材，紧扣重点，课上要关注每个学生的学习状态，转变课堂教学评价。我们教师要敢于挑战自我、挑战难题、挑战权威、挑战习惯。校本教研要把奉命研究转为主动研究，把公开课转向课例研究，从重观摩向重研讨转变，从重评价向重分享转变。钱主任的讲座，娓娓道来，深入浅出，一句句教育的妙语隽言精彩纷呈，一位位教育名家的理论信手拈来，给大家思想的冲击和智慧的启迪。大家一直在静静地聆听，不断地进行自我对比和反思，不断修正，更新着教学理念，更加明确今后自我探索发展的方向——如何让我们回到教学的原点。