敬廉崇洁心得

 

学高为师 身正为范

——敬廉崇洁的心得

古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。这是为人的根本。无论是为民还是官，都应当以廉洁立世，为真、为善、为美。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。教师的劳动是一种示范性的劳动，它对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的学识、优秀的教学方法，授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要能用高尚的人格魅力传道，影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，成为学生求知、做人的楷模。

我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。

我曾在《中国青年》上看到这样一篇文章，题为《老师，我为什么看不起你》，一位１６岁的中学生描述了这样一件事：“由于我个头矮，眼睛又近视，多次鼓起勇气向班主任老师求助，把我的座位调前一些，每次老师应声答应，但时隔数月，总不见老师有所动作。当时，我想老师可能忘了，于是，我再次登门求助，结果被眼前的一幕震惊了，班上的另一位同学为调换坐位竟给老师送礼，这时我似有一种被欺骗了的感觉。从此，我便对这个老师失去了信心，原来对他的敬仰顿时烟消云散，随之而来的是对他的卑视，产生于心中的阴影久久挥之不去。”这件事给我们为师者以启迪，要想把真、善、美的种子播撒在学生的心田，就必须廉洁从教，洁身自好。

所以，为师者，理应廉洁从教，洁身自好，否则，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。正如前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所说，智慧要*智慧来培植，良心要用良心来熏陶。

我认为人生的价值在于无私奉献，而两袖清风地做一名让人民满意的教师，是我始终不渝的信念和终身追求的目标。

 

                                                    姚琴娟