三河口小学“八礼四仪”主题教育活动实施方案2015上

 

三河口小学“八礼四仪”主题教育活动实施方案

    为积极响应省委、省教育厅的号召，深入学习新出炉的《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经学校研究决定，本学期在全校各班开展文明礼仪教育活动。为了将活动开展得丰富多彩、贴近学生，结合学校实际，现制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展此次主题教育活动，让实中人全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知文明礼仪的重要性，发挥教师示范引领的作用，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，做新时代有素养的文明人。

二、活动时间

2015.3~2015.6

三、活动内容

(一)启动仪式（第一周开学典礼）

1、领导动员讲话

2、学生代表宣读倡议书

(二) “八礼四仪” 专题宣传活动

1、利用校园广播、橱窗等宣传媒体大力宣传“八礼四仪”的内容，争取每一位学生都能熟记于心；（责任部门：德育处）

2、班主任组织广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，出一期“八礼四仪”专题黑板报；（责任部门：各级组各班级）

3、利用班会、晨周会、国旗下讲话等机会加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，力争将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。（责任部门：各级组各班级）

(三)“八礼四仪”主题班会活动

开展“八礼四仪”的主题班会。让学生结合自身经历和感受来谈谈一段时间以来的“学礼仪”活动，畅谈对“八礼四仪”的认识和感触，将本次活动真正深入到学生的内心去。（责任部门：四年级）

(四)举行十岁成长礼

三年级学生举行10岁成长礼活动。（责任部门：团委）

四、总结表彰

活动过程中学校或级组将及时组织有关人员对各班级的活动参与情况予以评比，活动结束后将举行总结表彰大会，对获奖班级、个人予以物质奖励，获奖文章将由学校推荐到相关刊物予以发表。

五、活动要求

1、高度重视、密切配合。希望各班主任、各班级认真执行本次活动的相关事宜，争取以此为契机，号召学生“学礼仪”，做一个有礼貌的中学生。

2、精心组织、注重实效。各级组、各班主任要根据通知精神，认真组织学生开展富有新意、有创造性、深受学生喜爱的主题活动，促进活动内涵进一步深化。

3、积极宣传、广泛发动。各班级要加大活动宣传力度，抓好校内宣传，不留盲点，确保每一位学生都能知晓活动、参与活动。

                                 三河口小学    

                                   二〇一五年三月

附：活动学习材料

八礼四仪

八礼：

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

四仪：

7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范

10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩

14岁：青春仪式，要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步

18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国

（二）活动重点治理内容

1. 不文明、不礼貌的习惯:①升国旗、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。⑤校内骑车，乱停乱放。

2. 不良的卫生习惯：①随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。②在校园内随时随地吃零食。③个人物品不整洁，书桌上书籍摆放不整齐。④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。

3.违规违纪的行为：①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。②抄袭作业,考试作弊。③携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校④吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。