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小学三年级英语阶段检测质量分析

发布时间:2012年11月20日   点击:   来源:本站原创   录入者:佚名

小学三年级英语阶段检测质量分析
本试卷共分为两部分,第一部分是听力题,第二部分是笔试题。从最后考查结果来看,这次三年级英语总体情况还是比较好的。
下面就试卷的总体青况分析如下
    ()、听力部分
    听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为70分,共六题,整体来看,相对于笔试而言,听力部分得分率会稍微低一些,失分较多的是A部分的第二题,D部分的第3题,F部分的排序题。失分
的主要原因是学生心理紧张,听的技巧掌握不好,学生不能领会录音内容中的关键信息点,以至造成失误。
A部分第二题
分析:这部分要求学生听录音,选出与你所听的内容相符的图片,而第二题主要是有关招呼用语Good morning, Good afternoonGood evening的区分,对于这三个基本日常用语的区分使用,学生是问题不大的,但是这张试卷该题比较灵活,它采用了西沉的太阳和初升的太阳,月亮(如下图所示)让学生判断时间,由于图片是黑白的,学生并不能准确地判断出太阳所暗示的时间。

 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 

 
D部分第三题
分析:这一部分的题目要求学生听录音,圈出所听到的字母。M,N两个字母的发音区分一直是学生的难点,还需要在接下来的教学中不断强化学生听的感觉。
F部分
学生刚刚接触英语,对于很多英语题目都是闻所未闻,见所未见的。而F部分就是本张试卷的新题型。这部分试题要求学生听录音,根据你所听到的句子找到相应的答句,在括号中写序号。学生只接触过“根据所听到的句子排序”这类题型,而F部分要让答句排序,相当于增加了一个学生思维的转换过程,有些学生就不能及时地反应过来。
    ()、笔试部分
笔试部分主要考查两个方面:字母,日常交际用语,在字母连线配对上,失分的同学并不多,而且大多数同学失分的原因是自身的粗心大意——漏连。
在日常交际用语方面,失分的同学非常之少。学生对于在不同情景下应该作何反应已经很熟悉了,而最后一个I部分是笔试部分较新的题型,学生之前只接触过连线题,没有接触过选项匹配题。学生考试结果比想象中好很多,只有12位学生理解错题目,无从下手,最后瞎写乱写。
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